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学校管理方面的读书心得
我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面小编就和大家分享学校管理方面的读书心得,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.
学校管理方面的读书心得1
20__年9月1日是我进入老店完小开始正式上班的第一天,陌生的同事,陌生的同学让我突然间不知所措。六月的时候还在大学里面忙着自己的毕业论文,九月就已经踏入工作岗位,从一名习惯在下面坐着听课的学生转变成一名站在讲台上的教师,这个角色的转变之快也让我无法适应。尽管几年前选择报师范的时候就已经知道自己未来从事教师的职业,但是踏上工作岗位的那天我似乎还是没有做到充分的准备。面对着五年级二班46个新面孔,心里是喜悦的但更多的是忐忑,当时想一定要让他们喜欢我,不过到后来自己慢慢才发现,第一要树立一个威严的形象。
开始上课几天以后,就发现班级里一个严重的问题:作业不按时完成。针对这个问题专门请教了学校里的老教师,他们一般都说罚写作业,或者留校补作业。我也学习他们用了一次这个方法,但是发现效果不好,因为如果长期这样下去孩子们会不会厌恶我的语文课,厌恶写语文作业。于是我就想出一个办法:个人作业积分。
每天来到学校以后组长检查作业,根据作业完成的好坏加分,我上课抽查作业。一周一总结作业完成优秀的学生,班级前十名周末的时候不用写日记,十一到二十名写一篇日记,依次类推,最后每周完成作业不好的学生慢慢的也养成了一种习惯,班级里不按时按成作业的情况基本上没有了。针对进步较大的学生会在班级里口头表扬,微信家长群里表扬。今年升入了六年级,孩子们又长大了一岁,班级里有个叫赵瑞佳的女生,这学期期中考试的时候成绩进步很大,我就特地奖励她一个日记本,还在讲台上拍照发到了班级群里,她的家长看见以后特意私信我说:“谢谢你,李老师。你对她的表扬太及时了,这个孩子也让做家长的头疼,不知用什么方法才能更好地鼓励她,还好你一直没放弃她。”听了家长的这番话当时心里是喜悦的,自己平时的付出没有白费。从期中考试以后我也发现这个孩子有了明显的改变,上课发言积极,作业完成的效率高了,这个“种子”终于要萌芽了。
班级管理中纪律也是一个问题。我本身在孩子们面前不是那种严肃的形象,而是喜欢跟他们玩。可是渐渐的发现一定要让自己有严肃的一面,于是就要学会“装”。上课的时候发现纪律差就要震慑他们,每周评出纪律之星拍照发到班级群里面进行表扬,渐渐地孩子们就养成了习惯。
今年是参加工作第二个年头,而对于班级里的孩子从最开始的头疼逐渐转变成喜爱,喜爱这帮孩子们的调皮捣蛋,喜爱这帮孩子们懂事可爱,更喜欢他们一个个小眼睛呆呆的望着我,等着我给他们讲故事。六二班的小精灵们继续加油!
学校管理方面的读书心得2
大家都知道,我们学校对于抓班级管理的重视丝毫不亚于抓学习。在学校领导和老师们的关心下,虽然没有取得值得骄傲的成就,但也是在老师和全班同学的努力下不断进步。下面我权当是班门弄斧,把我的一些做法说出来供大家讨论。
一、抓好学生各方面习惯的培养,促进班风班貌整体发展。
良好的.班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期?我认为,以良好习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。
学生的行为习惯表现在平时的坐姿行走是否端正,桌凳和卫生工具的摆放是否整齐等等。如有些学生由于习惯不好,四条腿的凳子总是喜欢斜成两条腿、甚至一条腿坐着、摇晃着,这样一不小心就是“咚!”的一声,人和凳子一起倒在了地上,既容易摔伤身体,又影响课堂的教学秩序,很容易出现安全事故,针对这些,作为班主任要严格训练学生的坐立行的习惯,坚决消除这些安全隐患。再如桌凳和卫生工具的摆放,我曾对着学生将一把扫帚比喻成一个人的脚,将扫帚的脚尖朝外,脚跟靠墙,一个挨着一个像小朋友排队一样站在教室的后墙角,从那以后,五六把扫帚整齐地立在墙脚,既不影响通道,也很美观;总之,这些行为习惯的养成,对于每一位学生的成长具有很大的意义。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓各方面习惯的养成,使我班的班风班貌得到了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,在各种比赛中都能取得好成绩,
二、改变思维方法,巧妙强化对学生的思想品德教育。
下课时,经常有小学生跑到我这儿来告状,大多是些张三打了李四一下,王五骂了刘二一句之类的小事,对这些小事应怎样处理呢?我觉得很有必要探讨一下。以前我总是有求必应,无论什么事,总要审判一下,来表明自己对学生的关心,无非是甲先说说,乙再讲讲这种模式。但这里有一个问题:甲一张嘴则自己是十足的冤枉,而乙则是十二分
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