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社会实践总结
———————————————————————————————— 作者:
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2011~2012学年放学期第二期
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11政法(6)班团支部
2012年3月28日
活动主题:社会实践
活动形式:打扫卫生,清理教室等
活动时间:2012年3月25日
活动地址:漳州市芗城区老年大学
团支部:11政法(6)班
列席人数:53(团校学员38人)
下班党员:郑高薇
下班委员:黄艺津
团支部书记、副书记: 刘昌奉 林梦娟
主持人:刘昌奉
记录人:刘昌奉
活动背景:社会实践即往常意义上的假期实习,关于在校大学生拥有加
深对本专业的认识、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻以人为本、全面协调可连续的科学发展观,全面贯彻党的教育目标,按照大学生成长规律和教育规律,以认识社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳固的实践基地为依靠,以成立长效体制为保
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障,指引大学生走出校门、深入基层、深入民众、深入实质,展开教课实践、专业实习、军政训练、社会检查、生产劳动、志愿服务、公益活动、饬赜漲蝈儷藎晝艳齑搖擋圹連裢炝。
科技发明和勤工助学等,在实践中受教育、长才华、做贡献,建立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特点社会主义事业的合格建设者和靠谱接班人。我系团委与时俱进,要求展开社会实践活动,增强学员的综合素质。
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活动目的:哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各样活动的总和。即全人类、大部分人从事的各样活动,包含认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。自然要点是为求生计从而为求发展的改造世界的活动,此中尤以物质生产活动为最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤其深刻。在无阶级的社会里人们之间的各样交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。跟着社会的进步,物质生产的活动在向高级阶段进军过程中,又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又一致又对峙的矛盾关系,推进着人类社会的发展。全部这些活动都是人类全体或绝大部分参加的,这类活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真谛、运用真谛、考证真谛、发展真谛的基础,但发现新的真谛不可以单单只有社会实践,还一定在此基础上与辩证思虑相接合。
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理论联系实质是党的优秀传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相联合是党的教育目标的重要内容,理论教育和实践教育相联合是大学生思
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想政治教育的根来源则。大学生参加社会实践,认识社会、认识国情,增加才华、奉献社会,锻炼毅力、培育品行,关于加深对邓小平理论和“三试遜担鷹鲰剂罌赡铥擰紧漸辽瘋豎。
个代表”重要思想的理解,深入对党的路线目标政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特点社会主义道路,实现中华民族伟大中兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,拥有不行代替的重要作用,关于培育中国特点社会主义事业的合格建设者和靠谱接班人拥有极其重要的意义。同时关于增强自己独立性也有十分大的意义。
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活动流程:
一.全体学员在学校东门口会合,团支书进行点名工作,确认全体同学到齐后,对社会实践活动要求原则进行宣读:
1)坚持育人为本,坚固建立实践育人的思想,把提升大学生思想政治素质作为首要任务。
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(2)坚持理论联系实质,提升社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
(3)坚持课内与课外相联合,集中与分别相联合,保证每一个大学生都能参加社会实践,保证思想政治教育贯串于社会实践的全过程。
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(4)坚持受教育、长才华、做贡献,保证大学生社会实践长久健康发展。
5)坚持整合资源,调换校内外各方面踊跃性,努力形成全社会支持大学生社会实践的优秀场面。
二.宣读完成后,集体带到老年学员,并再一次进行点名工作。同时联系老年大学工作人员,在其率领和说明下认识我们详细的工作任务。
三.副团支书对工作进行分派 ,以宿舍为单位分组工作。并发放清理工具。
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四.同学们对仔细进行打扫工作,经过两个多小时的奋战结束了工作。负责人对同学们的劳动成就进行查收,对结果表示满意。擠时羋录燴懣鹩騭諍戔钕摑詮獰祷。
五.总结大学生实践活动的踊跃意义。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实质中
去,使自己所学的理论知识实用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相联合。另一方面,实践可为此后找工作打基础。通
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