2022年苏科版物理八下《浮力》(省优)课件精品.pptVIP

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  • 2021-09-25 发布于天津
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2022年苏科版物理八下《浮力》(省优)课件精品.ppt

目录;;气球为什么能腾空而起?;浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力.;猜测依据:;思维向导;;学会测量浮力;在空气中弹簧测力计的读数G (牛);思考与练习;体验:;实验过程;物体的重力G物(N);阿基米德原理;ρ液;;;; 用细绳系着圆柱体放入装满水的溢水杯中,用小桶接住溢出的水,最后电子台秤的示数不变,请学生解释。通过这个实验拓展,加深对浮力及阿基米德原理知识的理解。;浮力产生的原因:;〔2021青岛,9〕探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如以下图,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6N。以下分析正确的选项是〔  〕;〔2021黔南州,11-3 m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它浸没在水中,物体受到的浮力是 N, 静止时弹簧测力计的示数是 N (g=10N/kg)。;〔2021西藏,22〕在“测量物体浸没在液体中所受的浮力〞实验中,某同学在弹簧测力计下悬挂一个物块,静止时弹簧测力计的示数F1=2.2N,再将物体浸没在酒精中,静止时弹簧测力计的示数F2=1.4N,如以下图,那么物体在酒精中受到的浮力是______N,物体的体积是______m3。〔酒精0.8×103kg/m3,g取10N/kg〕;〔2021鄂州,23〕在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系〞实验中,小芳设计的实验步骤如以下图,按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为,为了减小实验误差,可以进一步优化实验步骤,他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是______,此实验得出的结论是______。;〔2021盐城,20〕在透明薄塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中,水袋受到的浮力不断______〔增大/减小〕。当塑料袋中的水面与容器中水面______时,水袋中水的重力和排开水的重力相等,用塑料袋进行实验的好处是______〔说出一点即可〕。;推土机 推 土 马 拉 车 人 提 水桶 磁铁 吸引 小磁针;思考: 1、产生一个力至少需要几个物体? 2、不接触的物体能否产生力?; 力的单位是牛顿, 简称牛,用符号 N 表示;1N的力有多大呢?;结论:物体间力的作用是相互的;;补充:物体间的作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在不同物体上 〔简称“等大、反向、共线、不同物〞 〕;使物体发生形变;力的大小;首页;四、力的示意图;例:用50N的拉力水平向右拉箱子 ;总结:;练习 1.如以下图,运发动射箭时,被手拉弯,说明力使物体发生了   ;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是   的。;2.(2021·呼伦贝尔)以下运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是〔  〕 A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运发动压弯跳板 C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运发动加速冲过终点;3.(2021·邵阳)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,以下相关力学知识的描述,最合理的是〔  〕 A.力的作用效果只跟力的大小有关 B.力的作用是相互的 C.接触的两物体间一定能产生力 D.力能改变物体的运动状态;4.(2021·渝中区期末)以下关于力的说法正确的选项是〔  〕 A.力的作用效果只能使物体发生形变 B.力的三要素相同,作用效果一定相同 C.单独一个物体有时也能产生力的作用 D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用

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