社会调查—减法方式—问卷调查法.docx

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 社会检查—减法方式—问卷调 查法 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期： 研究步骤 2.２.1 研究方法 访谈法、问卷法相联合，采纳自编“今世大学生减压方式状况检盘问卷”检查南京审计在校大学生减压方式状况。 研究步骤 研究分为编制量表和正式施测两部分,量表的编制包含测试开放式问卷和测试初测问卷两部分。 发松开放式问卷,“请你写出大学环境中的压力源,起码三种,它发生在过去几个月或你以为可能要发生在此后几个月,请依照压力程度从大到小的次序写。”并与部分被试会谈，认识心理问题及解决对策。 剖析开放式问卷结果,编制试题,形成初始问卷。施测初始问卷，依据结果改正测试题目，形成正式问卷。 施测标准问卷,统计结果。 全部数据均用 SPSS1１.0ForWindows 办理。 被试 依据研究目的 ,选定南京审计浦口校区在校大学生为合适集体，开放式问卷选用南审在校一 至四年级大学生 40人，初测选用选用南审在校一至四年级大学生 188人,正式测试选用在校 大学生291人。详细状况以下表： 表２-１ 初测被试状况 殞涩颍蹰鋱诒缛吳负輦騅记贺顸嫵。 男 女 总数 人数 百分数 人数 百分数 人数 百分数 一年级 ２1 4０.4％ 31 ％ ５2 27．7％ 二年级 27 55.1% 22 44．９％ 49 ２％ 三年级 1５ 35．７% 27 6４．3% ４２ 2２.3% 四年级 ２3 51．１% 22 ％ 45 2３.9% 总数 86 ４5.7% 10２ ５4．3% １８8 100% 表2-2 正式测试被试状况 男生 女生 总数 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 一年级 ３8 43.7% ４９ 5６.3% 87 ２9.9% 二年级 37 57.8% ２7 42.2% 64 2２．0% 三年级 ４6 ９％ 3 ６.1% 49 １６.８％ 四年级 ３０ 3３.0% 61 67.0% 91 ３1.3% 总数 151 51.９% 14０ ％ 2９1 100％ 南京审计学院大学生减压方式检查 简介: 这是一份对于大学生减压方式的检盘问卷， 您的可贵建议将成为我们课题研究的重 要依照,我们期望您的真切信息 ,并保证只将其用于课内研究 ,不会对外泄漏，感谢您的合作与 摻細諢壞铵燒貿銩氽鯰毆閬龋侩奪。 支持！ 公布日期:２0０9-１0-１结束日期:无 题目数:１5 1．您的性别？ * ? 男 ? 女 2.您的学历？ * ? 专科 ? 本科 3.您的年级？ * ? 大一 ? 大二 ? 大三 ? 大四 ４.您平常能否会关注大学生心理健康方面的信息？ * ? 常常关注 ? 有时关注 ? 不关注 ５.产生压力的时候对您的平常生活有影响吗？ * ? 正面影响 ? 较为负面影响,会影响情绪 ? 完整负面影响 ? 没感觉 面对压力情绪的困扰你能否有过轻生念 ..． [单项选择题］ 常常 有时 极少 无? 6.您目前的压力主要根源于 ?(可多项选择） ＊ ? 经济问题 趋頸卢谟閻妆刚鱈阶兑硷殁讪简栋。 ? 恋爱问题 ? 前程及就业问题 ? 家庭问题 ? 学业问题 ? 人际关系问题 ? 没有 ? 其余 在学校教育中 ,你对下边列举的哪些问题产生过不满的心理 ?* ? 学校管理 ? 教课管理 ? 奖学金管理 ? 班级管理 ７.面对压力您会更偏向于向谁求援 ?(可多项选择)* ? 家人 ? 朋友 ? 恋人 ? 老师 ? 专业人士 ? 不找任何人 ? 其余 8.您主要经过什么门路缓解压力？ (可多项选择） * ? 上网 ? 找朋友倾吐 ? 出门逛街或旅行 ? 听音乐看书 ? 饮酒宣泄 ? 运动 ? 静静独处 ? 摔东西大发性情 ? 其余 ９.您产生压力时，能否曾到学校的心理健康指导中心接受过专业指导 ?* ? 以前去过 ? 没有去过 ? 所在学校没居心理指导中心 10.您以为学校的心理健康指导中心之类的组织 ,能够帮助大学生缓解压力吗？ * ? 能够 ? 很难说 ? 不认识 ? 没多大作用 1１．假如学校举办有关减压活动 ,以下哪个要素会促进您参加减压活动 ?* ? 活动形式吸引 ? 参加活动方便 ? 活动占用时间不多 ? 其余 12.您能否希望有专业人士指导自己调解压力 ?* ? 常常希望 ? 有时希望 ? 不希望 ? 没考虑过这个问题 13.您希望学校经过什么门路来帮助大学生缓解压力 ?(可多项选择)* ? 展开有关讲座 ? 组织以“减压”为主题的旅行 ? 举办有关娱乐活动 ? 增强心理健康指导中心的建设和宣传 ? 其余 １4.您希望学校供给哪些减压设备场所？ ＊ ? 交友场所 ? 开设更多的心理指导室 ? 其余 15.当您