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课 题
圆的方程
编制
审核
学习目标
1.掌握圆的标准方程和一般方程
2.能够解决与圆有关的最值问题
重点难点
重点:圆的标准方程和一般方程及推导和联系
难点:求圆的方程
自 学 质 疑 学 案
学 案 内 容
一、基础复习
1.已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是( )
A.x2+y2=2 B.x2+y2=eq \r(2)
C.x2+y2=1 D.x2+y2=4
问题1:圆的定义及圆的标准方程?
2.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-2)∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3),+∞)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3),0)) C.(-2,0) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2,\f(2,3)))
问题2:圆的一般方程?二元二次方程表示圆应满足的条件?
3.已知点M(3,1)在圆C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0外,则k的取值范围是( )
A.-6<k<eq \f(1,2) B.k<-6或k>eq \f(1,2) C.k>-6 D.k<eq \f(1,2)
问题3:点和圆的位置关系判定?
4. (2020年天水月考)已知x,y满足x2-4x-4+y2=0,则x2+y2的最大值为( )
A.12+8eq \r(2) B.12-8eq \r(2) C.12 D.8eq \r(2)
问题4:圆的最值问题?
班级 小组 姓名________ 使用时间______年______月______日 编号
第 1 页
二、考点突破
考点1. 求圆的方程
例1(1)圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为____________.
(2)已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,且圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为____________.
(3)圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2eq \r(3),则圆C的标准方程为________________________.
考点2. 与圆有关的最值问题
例2 已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0,则
(1)eq \f(y,x)的最大值和最小值分别为________和________;
(2)y-x的最大值和最小值分别为________和________;
(3)x2+y2的最大值和最小值分别为_______和_______.
变式:设点P(x,y)是圆:x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0),则eq \o(PA,\s\up7(―→))·eq \o(PB,\s\up7(―→))的最大值为________.
考点3. 与圆有关的轨迹问题
例3 已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).
(1)求直角顶点C的轨迹方程;
(2)求直角边BC的中点M的轨迹方程.
第 2 页
训 练 展 示 学 案
A组
1.圆x2+y2-4x-4y+6=0上的点到直线x+y-8=0的最大距离与最小距离分别是( )
A.2eq \r(2),eq \r(2) B.3eq \r(2),eq \r(2)
C.4,2 D.4eq \r(2),2eq \r(2)
2.若圆C与圆D:(x+2)2+(y-6)2=1关于直线l:x-y+5=0对称,则圆C的方程为( )
A.(x+2)2+(y-6)2=1 B.(x-6)2+(y+2)2=1
C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.(x+1)2+(y+3)2=1
已知圆的一条直径通过直线被圆所截弦的中点,则该直径所在的直线方程为( )
A. B. C. D.
4.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点到直线4x-3y-2=0的距离等于1,则半径r的取值范围是( )
A.(4,6) B.[4,6) C.(4,6] D.[4,6]
B组
5. 经过A(4,2),B(-1,3)两点,且在两坐标轴上的四个截距之和是2的圆的方程为____________.
6.若点P为圆x2+y2=1上的一个动点,点A(-1,0),B(1,0)为两个定点,则|PA|+|PB|的最大值为( )
A.2 B.2eq \r(2) C.4 D.4eq
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