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2019~2020 学年第一学期小学德育工作总结一、指导思想:
本学期,我校持续深入贯彻落实《中共中央国务院对于进一步加
强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》和《中小学德育大纲》 ,《中小学德育工作指南》、《2019 年 xx 市中小学德育工作建议》的精神。以科学发展观为引领 , 以市局重要文件思想为指导,以全面贯彻党的教育目标和培育新“四有”新人为目标,以“德育”为主要载体,确实增强和改良学校思想道德建设工作,不停提高青少年学生思想道
德素质。经过不停开辟创新、整合德育资源,努力提高我校德育工作的实效。
二、主要工作
(一)成立和完美德育工作管理体制,实现德育工作规范化、科学化。
研究和成立全员德育的工作体制,完美各项德育制度,规范教师的教育行为。全面建立全员德育网络,创建并形成“人人是德育工作
者,到处是德育工作阵地, 事事是德育工作内容” 的德育工作大环境,确实增强全体教师教书育人的意识和责任感。以德育处为中心,成立
德育工作领导小组,全面规划、组织实行全校的德育工作,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作系统。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,共同努力。组织学习德育有关文件和学校德育各项制度职责,指引全体教师进一步更新育人观点,踊跃参加到学生思想道德建设工作中,确实增强教书育人的意识和责任。
(二)持续增强队伍建设,明确育人责任,努力提高德育队伍整体素质。
班主任例会常态化。每个月的班主任例会,也是培训的一个重要
内容。班主任惯例工作规范要求, 指导班主任填写《班主任工作手册》;落实家访要求,增进家校交流;指导展开各项班级活动,提高学生行
为意识;关注校园安全,指引学生健康快乐成长等等,这些内容都经过班主任例会获得了很好的落实。
专题培训常常化。每个月一次的班主任主题式培训也是我们的惯例工作。本学期进行了四次专题讲座,让班主任明确班级文化建设重点,提高班级管理的水平。每学期末德育办还会组织班主任经验交流
会,班主任形成班级管理特点, 努力提高班主任的工作能力。 本学期,进行了预防传得病、惯例教育、班级管理交流会、班主任论坛等专题
培训。
比赛评选特点化。 2019 年 12 月 25 日下午,弇山小学举行了校首届青共体班主任论坛暨 12 月全体班主任培训活动。论坛活动在二楼
1
报告厅盛大举行,陆燕萍副校长、德育办陈燕主任、费晓艳副主任,以及全体青共体和班主任参加了此次活动。本学期,杨杨老师荣获
2019 年 xx 市班主任论坛二等奖的好成绩;六( 3)班 ( 班主任:顾建华老师)在 xx 市中小学第八届班级文化建设中荣获 “班级文化建设优异班”称呼。弇山小学进一步增强了班主任队伍建设,促进班集体的自主发展和学生的健康成长。班主任参加论坛和比赛的能力、进行班级文化建设的踊跃性更高了。
(三)增强教育管理,紧把安全法制关,建设文明和睦的校园
我校一直将安全教育放在首要地点,安全工作常抓不懈。本学期除了规范教师和家长护导工作,展开安全操练,进行惯例安全教育
外,学校持续利用好了 “苏州安全教育平台” ,按期展开相应讲课, 并指导家长孩子共同参加学习,确实提高孩子的自救自护能力。同时配
合全国“中小学生安全教育日”组织展开了一系列安全教育活动,为学校创立一个优异的教课环境和建设安全、和睦校园确立了基础。创立优异的教育环境,是我们每一个教育工作者的责任,我们将自始自终把这项工作做好,做实。
以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥堵践踏和防诱骗事故为重点,充足利用讲堂教课、班队会、集体活动、红领巾广播站、黑板报等阵地,举办专题讲座、展开知识比赛、组织观看视频、制作海报等多种形式进行宣传教育。
展开法制教育。持续把法制教育作为德育工作长久坚持的重点,各班按要求常抓不懈,充足利用国旗下发言、班队活动进行教育。本学期,举行了预防校园欺辱班会课、邀请法制副校长到校举行教育讲座、安全自护的队会活动、反邪教、宪法主题教育活动、法制戏曲进校园的活动。
(四)丰富德育活动,不停提高学生修养,打造全面发展的阳光
娃
完美仪式教育,彰显校园文化
近两年,在不停的实践中学生的仪式教育日益成熟。此后,学校将进一步联合“阳光教育文化”研究“学生成长礼”的创新思路,渐渐使三大仪式成为彰显校园文化的重要措施。本学期举行了一年级入
学仪式、全校开学典礼、建队节庆典活动,进一步规范升旗仪式等。
本学期,“心胸感恩 放飞梦想” 成长仪式被评为 xx 市未成年人文明礼仪养成教育“四仪”创新事例一等奖。
“阳光志愿者”活动扎实有效
我校的“阳光志愿者团队”自成立以来,一直坚持“传承仁爱精神,真情奉献别人”的工作主旨,为学生、家长、学校及社会供给志愿服务。“校门口家长护导团队” 依照每日风雨无阻, 为上学的孩子保
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驾护航;“党员志愿者团队” 心
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