宣传广告专业专科集中实践环节教学大纲.pdfVIP

. . 广告专业专科集中实践环节教学大纲 中央电大教务处教学管理科 为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想 指导下，吸收高等教育改革的最新成果， 进行人才培养模式改革的重要试验，落 实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”广告专业专科教学计划，实现 培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学大纲。 广 告专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。 一、社会调查(一)目的和要求 1．社会调查是人才培养模式改革与开放教育试 点广告专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习广告专业课程学分达 到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 2 ．社会调查的目的是加强学生对国情、民情以与社会政治、经济、文化生活， 尤其是对我国广告的了解，让学生接受广告思维和业务技能的基本训练，使他们 具有运用广告理论和广告知识分析问题、解决问题的基本能力， 具有一定的创新 意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。通过社会调查，可以增加学生对 社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。 3 ．社会调查的成绩考核以学生 提供的社会调查报告为依据。参加广告公司实习、对当地广告业，或集中对已经 出现的平面、电子广告考察等活动的学生应独立完成调查报告， 完整的调查报告 包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、容、过程、发现的问题、结论、 效果和体会等。字数不得少于2000字。4 ．社会调查的时间为3周， 3 学分。但 不得免修。 （二）选题和形式1．社会调查的选题应限定在本专业实践围。 各省级电大应根据广告专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会 调查，并提供一些参考性选题。2 ．社会调查可采取广告公司实习、对当地广告 业，或集中对已经出现的平面、电子广告类考察等形式。 （三）指导教师 1社． 1 / 34 . . 会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情 况；应具有广告专业或相近专业本科与以上学历，且具有中级与以上专业技术职 务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。2 ．社会调查的指导教师 应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。确定选题，对学生 实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果 的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见， 指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全 过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。3 ．每名教师指导的同一届各 类各层次学生总数：专职教师不超过30 人，兼职教师不超过20 人。 （四） 成绩评定1．指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综 合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以与调查单位的反馈意见等作 为初评成绩的依据。2 ．社会调查的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权 重评判：调查容选题（占 10分）、观点是否正确和明确（占35分）、材料是否丰 富和翔实（占 35分）、逻辑是否严密以与结构是否严谨（占10分）、语言文字是 否流畅明白（占 10分）。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分） 为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为与格，60分以下 为不与格。3 ．凡字数不足、容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社 会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格 处理。4 ．凡社会实践成绩未达 60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学 点实践教学安排计划，在学籍有效期进行。 5 ．社会调查的实施细则由各地电大 根据本大纲负责组织制定并实施。 二、毕业作业 （一）目的和要求 1．毕 业作业是人才培养模式改革与开放教育试点广告专业的集中实践环节之一。毕业 2 / 34