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唐集中心少儿园
学习《 3-6 岁小孩学习与发展指南》详细培训方案
一、指导思想
为深入贯彻教育规划大纲,落实 《国务院对于目前发展学前教育的若干建议》,帮助我
园教师和家长认识 3-6 岁少儿学习与发展的基本规律和特色 , 全面提升科学保教水平,提升
我园教师的专业素质和教育实践能力, 防备和战胜 小学化 偏向,全面提升学前教育质量具
有重要意义。
二、培训目的
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描绘少儿学习与发展,分别对
3-4 岁、 4-5 岁、 5-6 岁三个年纪段末期少儿应当知道什么、能做什么,大概能够达到什么
发展水平提出了合理希望。 同时针对目前学前教育广泛存在的疑惑和误区, 为广大家长和幼
儿园教师供给了详细、可操作的指导、建议。 所以作为幼教工作者我们一定仔细学习, 要全
面理解和正确掌握 《指南》 的精神本质, 确实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼
儿园保教工作的各个环节,把 《指南》学深学透,特拟订学习计划以下:
三、培训方式
采纳集中学习与分别学习、网络学习相联合的形式。
四、详细实行计划
第一阶段 给每位教师发放《指南》学习资料。
第二阶段 6 月 1 日 --6 月 31 日 安排全园集体学习, 集中学习 《指南》 的基本理念、
内容框架等内容,并写出 6 月份学习心得领会。
第三阶段 组织教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习。学习具
体安排以下:
7 月份第一周 依据教师个人需求,展开自学。
第二周 ,组织学习健康领域,组织者顾以菊 , 全体教师参加,做出学习
记录。
第三周 ,利用 qq 群组织学习语言领域,组织者薛伟伟。全体教师参加,做出
学习记录。
第周围 利用 QQ群组织学习社会领域,组织者顾以菊,全体教师参加,做出学
习记录。
月尾做出本月份学习的心得领会。
月份在家自学。
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