第3课-老师爱我-我爱老师.pdfVIP

老师爱我 我爱老师 教学目标： 1、使学生知道老师爱学生，学生也应该爱老师，尊 敬老师。 2、要求学生对老师有礼貌，上下课起立，进校时见到老师主动 行礼、问好，离校时说再见。 教学重点：老师爱我们，我们也应该爱老师，爱老师就应该尊敬 老师。、 教学难点：对老师有礼貌是尊敬老师的表现。对老师有礼貌要做 到上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。 教学准备：照片、儿歌、录音机 教学过程 一、创设情境，激情导入。 小朋友们，我们来做个小游戏，考考同学们的观察力。出示一组 各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老师。 你从哪里看出这是老师啊 小朋友们真棒 ! 从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里 还有几张图片，请同学们再一起看一下。 放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐 《每当我走过老师窗前》。 启示： (1) 、同学们看了画面，你有什么想法或者有什么话要说 教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了， 可老师依然没有休息， 还在为小朋友们批改作业，老师多么辛苦啊 ! (2) 、小组讨论：说说老师的辛苦。 二、真情故事。 汇报课前调查情况 课前请同学们走近老师，了解老师关心同学的事例，哪位同学能 给同学们讲一讲 ( 社会调查内容汇报 ) 三、心语速递。 每年的 9 月 10 日是教师节。在教师节即将来临之际，小朋友想 对老师说些什么呢 1、 教过你的老师你最喜欢哪一位说一说为什么 2、 真情回放，说就心里话。 你们肯定也非常爱自己的老师，你有什么话要对自己的老师讲对 着自己喜欢的老师讲出你的心里话。 学生发言。 四、真实再现。 1、 学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧 ! 小组分角色演一演。 2、 学儿歌。 阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼，老师夸我 有礼貌。 五、全课总结。 在学习上，老师耐心细致地帮助你 ; 在生活上，老师无微不至地 关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾 ; 老师的 爱就像春雨， 点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。 沐浴在阳光和春雨中小 朋友们多么幸福呀 ! 希望你们不辜负老师的希望，快快成长为祖国的 栋梁之材。