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初中数学教学内容(共1页)
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1、初中数学教学内容分为数与代数,图形与几何,统计与概率,综 合与实践四个部分。 2、数与代数的内容主要包括数的认识,数的表示,数的大小,数的 运算,数量的估计、用字母表示数,代数式及其运算、方程、方程组、 不等式、函数等。 3、 “图形与几何”的主要内容有空间和平面基本图形的认识,图形的 性质,分类和度量、 图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影、平 面图形基本性质的证明、运用坐标描述图形的位置和运动。 4、 “统计与概率”的主要内容有:收集、整理和描述数据,包括简单 抽样、 整理调查数据、 绘制统计图表等; 处理数据, 包括计算平均数、 中位数、 众数、 极差、 方差等; 从数据中提取信息并进行简单的推断; 简单随机事件及其发生的概率。 5、 “综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习 活动。在学习活动中,学生将综合运用“数与代数” “图形与几何” “统计与概率”等知识和方法解决问题。 “综合与实践”的教学活动 应当保证每学期至少一次, 可以在课堂上完成, 也可以课内外相结合。
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