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三年级综合实践活动案例 三年级综合实践活动案例 《远离垃圾食品 走向绿色生活》 一、活动对 象：小学三年级 二、活动主题：远离垃圾食品 走向绿色生活 三、活动背景： 现在社会上不健康的食品冲击着整个食品市场， 特别是在校园门口的各小店中的 垃圾食品，数不胜数。那些食品从形状、色彩、口味都特别受小学生喜欢，孩子 们往往经不起这些食品的诱惑， 想尽办法去买那些垃圾食品。 所以食品安全已成 为人们倍感关注的问题。 通过全班交流， 同学们一致认为研究垃圾食品很有意义， 为了让学生们亲身体会到垃圾食品对人体的危害，决定开展《拒绝垃圾食品 倡 导绿色生活》的综合实践活动。 四、活动目的 1 、通过实践活动，了解辨别 食物是否卫生、 安全的基本方法， 以及常见的几种食品添加剂， 增强关注社会热 点问题的意识。 2 、通过实践活动，关注一些社会热点话题，增强自我分析、 判断意识， 增强自身的社会责任感。 3 、学会设计简单的调查问卷，并实践问 卷调查； 4 、学会如何进行实地观察，并进行观察记录； 5 、学会撰写简单的 倡议书； 6 、充分运用各种资源，如图书馆、新华书店、网络等，收集资料。 从收集 资料、记录资料到整理、分析、得出结论，使学生们逐步形成运用资料 说明问题的能力。 7、培养学生相互协作的团队精神。学会交流，学会合作，正确地处理个人 与团 队的关系。 五、活动目标： 1 、知识与技能： 了解日常生活中垃圾食品对人 体的危害和造成这种现状的原因； 了解学生食品安全意识， 预防食物中毒； 初步 了解和掌握辨别绿色食品的基本方法；了解贴近人们日常生活的绿色生活准则， 规范自己的日常生活习惯。 2 、过程与方法： 利用网络、媒体、采访等渠道收 集相关资料、信息。能够在教师的指导下 小组合作完成调研和访谈，填写调查 表、写倡议书、学会自己动手制作手抄报。 3 、情感态度价值观 ：通过本主题 活动使学生视野开阔，学会关注生活、关爱他人；养成同他人 合作的态度和能 力；能够正确地看待社会问题并积极地参与， 认识到作为社会一员自身应承担的 义务和责任。 六、活动重点、难点： 1 、充分认识到垃圾食品给人体带来的 危害，坚决拒绝垃圾食品入口。 2 、形成自我保护意识和安全意识，拒绝垃圾 食品的诱惑。 七、活动设计： 1 、总体设计 课内活动则主要安排在课室内， 课外活动主要安排在校园、 社区内进行。 由学生进行小组调研。 在调研实践中整 理出调查结果，然后进行交流评价活动，最后把学生的成果进行展示。 3、调查与展示时间 : 2015 年 10 月 11 日 10 月 24 日为调查时间，10 月 25 日 31 日为展示时间。 4 、调查内容 : 本校学生的饮食和零食情况、身边的食品 安全隐患、有关食品安全的重要性和相关知识。 5 、调查方式：班级中或放学 后校门外实地调查，上网查找有关资料。 6 、活动成果形式：填写《生活中的 食品安全研究活动评价表》 ，说感受、写感受，讲我身边的食品安全故事、办食 品安全手抄报。 八、活动准备：