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七下3457单元教案概要 七下3457单元教案概要 七下3457单元教案概要 骆驼寻宝记 教课目的 1、整体感觉，掌握课文在构想和组材上的特点。 2、品尝鲜亮、生动、正确的语言，引领学生体悟语言中的感染力。 3、理解骆驼形象的深刻含义，联系生活实质，商讨这一形象的现实意义。 教课要点及难点 要点：理解骆驼形象的深刻含义，联系生活实质，商讨这一形象的现实意义。 难点：品尝鲜亮、生动、正确的语言，引领学生体悟语言中的感染力。 课时安排 课时 教课过程 第一课时 一、导入： 大家见过骆驼吗？喜爱这类动物吗？（请同学们畅所欲言，畅所欲言。）同学们都知道骆驼是荒漠商队中运输货物的重要工具。可是，今日我们要学习的这篇课文，骆驼不是去运输商品，而是去寻宝，寻什么宝呢？我们一起来学习陈伯吹的一篇童话《骆驼寻宝记》。 二、看单元说明P62经过单元说明的学习，我们学童话单单是为了学习童话吗？（不是）对，学习它的语言，学习它丰富的想象和夸张，那生动、形象、美好的故事帮助我们认识社会，理解人生，指引大家做一个通畅事理、是非分明的人。 三、陈伯吹（1906——1997）中国小孩文学作家、翻译家、文艺理论家。上海宝隐士。 四、 我们撇开课文内容不说，先来看课题，你有那些疑问？ a、骆驼寻的是什么宝？ b、骆驼为何去寻宝？ c、骆驼如何去寻宝？ d、骆驼在途中碰到了什么困难？ e、还有其余动物去寻宝吗？ 、他寻