- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课后限时集训(二) 君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态
(时间:75分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)
1.(2021·襄阳五校模拟)西汉学者贾谊在其《治安策》中宣称:“天下之势,方病大肿。一胫之大几如腰,一指(脚趾)之大几如股,平居不可屈信(伸),一二指搐,身虑亡聊(身心担心无法依靠)。失今不治,必为锢疾,后虽有扁鹊,不能为已。”其旨在告诫统治者要( )
A.大力发展经济,改善人民生活
B.注意防治结合,消灭传染病源
C.削弱王国势力,加强中央集权
D.严惩官吏腐败,加强专制主义
C [材料用比喻的方式论述了中央和地方的关系,西汉初年由于推行郡国并行制,后来造成了王国问题,形成地方割据势力,威胁中央政权,汉武帝时颁布“推恩令”彻底解决了王国问题,C项符合题意;A、B、D三项均与材料主旨无关,排除。]
2.(2021·三湘联盟联考)汉武帝时,由中央政府专门向富商豪民发行白金币。白金币有三种,用银、锡合铸而成,作价奇高,其中圆形龙纹币,重八两,值三千钱;方形马纹币,重六两,值五百钱;椭圆形龟纹币,重四两,值三百钱。朝廷这种做法( )
A.稳定了金融秩序
B.将铸币权收归了中央
C.削弱了地方实力
D.实现了思想上的统一
C [ 根据材料可知,汉武帝时通过专门向富商豪民发行“作价奇高”的白金币,从而把他们的个人财富部分转移到中央政府的手里,这就在一定程度上削弱了地方实力,加强了中央集权,C项正确;白金币只对富商豪民专门发行,范围有限,且材料未涉及当时的金融秩序,A项错误;白金币的铸造权本身就属中央,材料未涉及铸币权是从地方收归中央的,B项错误;D项与材料内容无关。]
3.(2021·石家庄质检)唐初,皇帝诏令主要由中书省负责起草。唐玄宗以后,诏令被分为内命和外命两种。内命属于重要的中央决策,由皇帝直接指令翰林院学士起草,由禁中直接发出。外命为一般决策,仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发。这一变化说明( )
A.宦官干政加剧了政治的腐败
B.君主对政务的控制加强
C.儒生开始成为政治舞台主角
D.三省六部体制难以为继
B [根据题干内容可知,在唐玄宗之后,皇帝的诏令被分为两种,一种是内命,另一种是外命,内命是重要的中央决策,“由皇帝直接指令翰林院学士起草,由禁中直接发出”,外命是一般性的行政决策,按照惯例,“仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发”,据此可知,在此种制度之下,皇帝对政务的控制加强,故选B项;题干中所涉及的“翰林院学士”“中书舍人”等政府官员不属于宦官系列,排除A项;题干内容仅是述及皇帝诏令在唐朝初年和唐玄宗以后所出现的一些变化,并没有涉及儒生开始成为政治舞台的主角,并且,在古代中国专制主义中央集权制度之下,皇帝才是政治舞台的主角,排除C项;外命“仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发”,说明三省六部制仍可以继续运行,排除D项。]
4.(2021·益阳调研)下面为《唐朝至宋朝宰相入仕途径简表》(部分)。它反映了( )
时期
宰相总人数
进士出身人数
其他出身及入仕途径
唐朝(唐玄宗)
34
7
举荐、行伍、门荫
五代
46
24
吏职、幕僚、举荐、行伍、门荫等
北宋
72
63
资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等
A.入仕途径日趋单一 B.官吏选拔渐趋公平
C.重武轻文现象明显 D.士族阶层迅速崛起
B [从材料唐朝至宋朝宰相入仕途径中,通过科举考试进士出身的人数占的比重越来越大,可知以考试成绩为选拔标准相对公平合理的科举制成为选官的主要途径,反映出官吏选拔渐趋公平,故选B项;从材料唐朝至宋朝其他出身及入仕途径逐渐增多可知,入仕途径日趋单一与材料不符,排除A项;进士出身是指通过科举考试获得的做官资格,故从唐朝至宋朝进士出身的人数增加体现不出重武轻文现象明显,排除C项;士族阶层是魏晋时期九品中正制按门第选官形成的世代做官的阶层,随着隋唐科举制的发展,士族阶层逐渐衰落,排除D项。]
5.汉武帝曾将关中北部的东界由黄河一线向东推进至太行山一线,将关中中部的函谷关向东迁移了三百里,从而极大地拓广了关中范围。他还将此区域内的侯国一次性迁到太行山以东地区重新安置。汉武帝的主要目的是( )
A.削弱王国经济实力 B.巩固关中控御全国
C.逐步废除分封制度 D.促进经济文化交流
B [关中地区是汉朝都城所在地,是其统治的核心地区,拓广关中范围并迁徙其区域内的侯国,有利于加强对关中的统治,进而起到控御全国的作用,故选B项;材料仅提及将关中地区的侯国外迁,并未提及限制其经济发展等相关措施,无法体现削弱王国经济实力,排除A项;将关中地区的侯国外迁,引起的只是这些侯国地理位置的变化,并不能体现逐步废除分封制度,排除C项;促进经济文化交流只是其目的之一,并非主要目的,排除D项。]
6.
您可能关注的文档
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十)-长度的测量及其测量工具的选用.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十八)-探究等温情况下一定质量.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十二)-测量电源的电动势和内阻.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十九)-用单摆测量重力加速度的大小.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十六)-利用传感器制作简单的自动控制装置.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十七)-用油膜法估测油酸分子的大小.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十三)-用多用电表测量电学中的物理量.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十四)-探究影响感应电流方向的因素.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十五)-探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.ppt
- 新版高考物理苏教版作业课件-实验抢分专练(十一)-测量金属丝的电阻率.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)