- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六师附小人立教育校本课程开发计划
一、 指导思想:
以市级课题《人立教育》为校本课程开发的依据及最终归宿点,在浦东
新区教发院李忠老师的蹲点指导下,由我校发展研究部牵头,本着目标引领、踏
实推进的思想,开发一批具有立品、立识、立能、立世教育功能的校本课程,以
推进我校新四年发展规划之课程建设的进程。
二、 校本课程开发内容:
立品 立识 立能 立世
三、 校本课程开发时间:
2008年9月—2010年6月
四、 校本课程开发原则:
(一)目标引领——校本课程的开发紧紧围绕我校人立教育的核心理念,开发的
校本课程必须具有立品、立识、立能、立世的教育功能。
(二)循序渐进——教师课程开发的能力需要逐步培养,课程开发需要由点及面,
逐步推进与实施。
(三)立足现状——课程开发的内容应该基于开发主力军即教师的实际现状与专
业素养,基于六师附小学子的基本情况及喜好。
五、 校本课程开发步骤:
(一)确定人立教育的核心组成员
根据人立教育四方面的内容确定相关的核心组成员:
大组长:沈晨曦
核心组组长:金毓蕙 严丽菊(立世)刘芬(立品)姚勤(立识)胡学敏(立能)
(二)成立校本课程编写小组
1、核心组组长召集相关教师参加课程开发
2、成立校本课程开发小组:
立品:樊金芳 茹 菁 陆 玫 吴志华 石晓红 赵冯婕 王 蓉 梁 洁
赵育红 李 菊 卢 敏 吴晓娟 冯斌冰 邱贤康
(总计:14人)
立识:大张慧燕 朱华 王建军 华均绥 赵冯婕 顾方敏 姚惠琴 黄雪峰
徐剑华 王翡 李懿良
(总计:11人)
立能:刘 勤 黄宋飞 王 坚 童侃敏 杜 铭 黄屹晓 宋 凌 张 萱
王 建 吕 青 杨 昀 李懿良 王 翡 王蕙莉 张 婷
(总计:15人)
立世:李正妹 石晓红 高文霞 王建军 王秀峰 朱 华 童侃敏 张 萱
杨 昀 严 琦 徐剑华 胡 缨
(总计:12人)
(三)确定课程开发进程:
2008年9月—2009年2月 20本校本课程
编写内容 主持编写
立 《校园篇——文明小学生》2册 樊金芳
品 《家庭篇——文明小主人》 茹 菁
《社会篇——文明小公民》 陆 玫
编写内容 主持编写
《健康与饮食》 大张慧燕
《植物世界》 朱华
《人类与航海》 王建军
立 《中国剪纸》 华均绥
识
《古诗词鉴赏》 赵冯婕
《英语口语交际》 顾方敏
《计算机漫谈》 黄雪峰
《计数发展史》 姚惠琴
编写内容 主持编写
《成功从交际开始》 刘 勤
《小鬼当家》
您可能关注的文档
最近下载
- 大学东南大学vlsi设计基础数字集成电路_2016vlsi1-课程介绍for mooc.pdf VIP
- 医美网络咨询与沟通(医美咨询师课件).pptx
- 2025中国华电集团有限公司校招+社招笔试参考题库附带答案详解.docx
- 【打印】人教版小学3-6年级英语词汇表.pdf VIP
- 液化气体钢瓶充装前后检查及充装记录.docx VIP
- 2025年高考数学新定义题型:集合下的新定义(四大题型)学生版+解析.pdf VIP
- 科室医疗质量自查工作制度.docx VIP
- 江苏省2017届九年级化学下学期第二次模拟试题.pdf VIP
- 广州市公务车维修项目工时费明细表.pdf VIP
- 内蒙古自治区点石联考2026届高三上学期9月份联合考试政治试卷(含答案).docx VIP
文档评论(0)