《It’s the ABC song.》优秀教案设计（3）1.docVIP

《It’s the ABC song.》教案 教学目标 全体学生能理解词汇song ,TV 全体学生能整体认知和视觉感知26个英文字母。 全体学生能听懂 What’s your favourite…? 教学重点 能听说读26个英文字母以及掌握26个英文字母的发音。 教学难点 学生能掌握26个英文字母的发音。 教学方法 1、情境教学法2、教唱歌曲及游戏结合.等教学方法。 课前准备 PPt课件 录音机 26个字母卡片假设干套 字母表 教学过程 教学过程 〔一〕 〔一〕 Warming-up and lead in 1、Greetings：Hello ， boys and girls. How are you? 2、Sing songs and act it out together. Good morning ；Please stand up 教师宣布第一届龙泉英文歌曲大赛即将开始，分boys和girls两小组进行PK。在英语歌唱比赛中，Lingling演唱英文歌曲ABC?song获得一等奖，这是她上台领奖时候的照片。 发动学生们积极参加比赛，获胜的小组将有时机像Lingling那样站在讲台，发表获奖感言。? 通过Lingling获奖图片，激发起同学们对登 台领奖的激情，让学生们羡慕，希望自己也能够和Lingling一样。这 样就引出了对本堂课的兴趣，同时让学