Unit6 Happy Birthday 第六课时教学设计小学英语三年级 PEP版.docxVIP

PEP版小学英语三年级(上册) Unit6 Happy Birthday C Story time第六课时 一、案例背景 1、教材分析 本节课是PEP三年级上册第六单元C部分Story time的内容。本课时主要围绕“生日会”这一话题展开，要求学生能在语境中理解新词：surprise，gifts，eat，so many，old的意思，并能正确发音.会说句子：I have two gifts. I see so many candles. You are old!并能在生活中灵活的运用。 2、学生情况分析 三年级学生刚刚接触英语，学习一般靠直觉和体验，不善于把握语言规律，以直观的形象思维为主，对语言记忆以机械记忆占大多数。小学英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们 英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习 英语的自信心，同时培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力。因此，我在设计这节课时，用Let’s sing激发学生学习的兴趣，使课堂不会枯燥无味，同时又复习巩固了所学知识。小学生天性活泼好动，喜欢玩，用Act the story的方式，对本课所学主要句子进行巩固，让学生在轻松的氛围中操练语言，习得语言。做到“玩中学，学中玩”。学生学得轻松、自如，感受不到单调与乏味，这堂故事阅读课从某种意义上讲也成了一堂生动、活泼的活动课。 二、教学目标 1、知识目标：能在语境