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2021 年 “精 英 杯”
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介; 温度;;;;;;;自制温度计;;;;;;10;读出各温度计的值。;如何正确使用温度计?;;最高温度值?;;;温度计的正确使用:;四、体温计;学到了什么?;练习;
5.在中,各温度计的读数分别为:
甲为_____________
乙为_____________
丙为_____________
6.给体温计消毒的正确方法是 [ ]
A.用开水煮. B.用酒精灯加热.
C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.;第二章第1节
声音的产生与传播;海浪、飞机、火车、拖拉机、汽车、婴儿、各种乐器等......
;学习目标:
1、知道声音是由物体振动产生的。
2、知道声音的传播需要介质。3、知道声音在不同介质中传播的速度不同
4、记住15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s。
5、了解回声是怎样形成的。
学习重难点:
通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。
?
;想想做做:;一、声音的产生; 你能列举一些发声的例子吗?;;实验:;根据实验回答下列问题:;;声音是靠____________________等物质作为媒介进行传播的;_________不能传播声音。;三、在介质中,声音以波的形式传播;;;四、声音传播的快慢——声速;思考:1、当我们在山上对着对面的大山大喊一声,会有什么现象?;五、回声;小结;小试身手:;4、声音要靠_______传播,某同学测出声音在空气中2s的时间内传播的距离是690m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是_______m/s.;6、在室内讲话比旷野里响亮,这是为什么?;;h;省力杠杆;F2;F2;费力杠杆;;小结;在以下工具中省力的是哪一组〔 〕
A. 铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子;
B. 镊子、钓鱼杆、剪子;
C. 铡刀、天平、钓鱼杆;
D. 镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。;练习二;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比〔 〕
A. F=G;
B. F〈 G;
C. F 〉G;
D. 无法比较。;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比〔 〕
A. F=G;
B. F〈 G;
C. F 〉G;
D. 无法比较。;小资料;小资料;小资料;小资料;小资料;o;o;●;●;o;o;F2;●;●;;●; 返回
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