幼儿园中班语言活动：小熊画桥（早期阅读）【幼儿教案】.docx

幼儿园中班语言活动：小熊画桥（早期阅读）【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-07-12 收录于话题 #语言教案 424个 【活动目标】? 1、喜欢阅读图画书，能按顺序翻阅图画书。 2.能根据画面大胆猜测小熊画桥的有趣过程。 3.感受为他人着想、互相关爱的情感。? 【活动准备】? （一）环境创设：创设温馨、宽松的阅读环境。? （二）材料投放：语言领域绘本大书《小熊画桥》，幼儿活动操作材料《小熊画桥》。? 【活动过程】? 一、以小熊口吻引出阅读内容。? （一）引导语：我是可爱的小熊，我最喜欢画画了。我画的可好、可棒了！不信，请看图画书《小熊画桥》。 ?（二）阅读封面，引发猜想：小熊在做什么？? 二、幼儿自主阅读，初步了解小熊画桥的过程。? （一）阅读要求： 1.按顺序翻阅图画书。? 2.仔细观察画面内容，看看小熊画了什么。? （二）幼儿自由阅读图画书，教师巡回指导。?重点指导：小熊画的图案上有谁？它们在说什么话？? 三、集中交流，理清情节发展。? （一）提问：小熊先画了什么？为什么最后花成了一座桥？你从哪里看出来的？小蚂蚁和小鱼对它说了什么话？我们来学学它们的对话。? （二）小结：小熊画了一幅美丽的花园图，图中有草地有鲜花，还有一条弯弯的小河。听了小蚂蚁和小鱼的话后，它画了条路，后来画成了一座桥，方便了小蚂蚁和小鱼。大家都很开心！小熊的画真美！? 四、完整欣赏，讨论主题。? （一）结合图画书的画画，教师讲述，幼儿完整欣赏。? （二）讨论：为什么小熊最后在小河上画出了一座桥？你喜欢小熊吗？为什么？? 五、扩展想象，猜想后续情节。?提问：小熊还会画出什么？? 【活动延伸】? 游戏活动：1.在美工区开展想象画《有趣的桥梁》。2.在语言区开展故事续编《小熊画桥》等。? 生活活动：在日常生活中及时提醒和引导幼儿多为他人着想，乐于帮助他人。? 【阅读 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行