财务会计与核算管理学原理教案.pptxVIP

会计学原理教案 （本教案以教学大纲为基础按人大教材章节顺序编写）;第一章 总论 ;教学目的与要求 l?? 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求着重理解会计的职能和特点，掌握会计对象、会计要素和会计的目标。在对会计核算的基本前提和一般原则两个会计理论问题作概括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容和相互联系。 教学重点 l?? 会计的含义、职能与目标 l?? 会计对象与会计要素 l?? 会计基本原则 l?? 会计核算方法;第一节 会计的基本概念 ;一、会计的产生和??展 ;(二）会计的发展;二、会计的本质 ;三、会计的职能 ;1．会计核算职能;2．会计的监督职能;（二）会计的基本职能的关系;第二节?? 会计目标;第三节 会计对象 ;会计的具体对象会计要素(accounting elements);负债：(liability) ;所有者权益(owner’s equity) l??? 概念： ? 所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。 l??? 内容 收入(revenue) l?? 收入概念 广义的收入和狭义的收入。 l?? 分类 主营业务收入：比重大，发生频率高。 其他业务收入：比重小，偶尔发生。 ;费用(expense) ˉ? 概念 ? 狭义的费用和广义的费用。 ˉ? 分类（按用途分） 利润(profit) ???? 概念： 企业一定会计期间的经营成果，表现为收入减去费用的差额。 ??? 组成： 营业利润 ????? 投资净收益 营业外收支净额=营业外收入-营业外支出链接要素;第二次课(第二周星期一);会计等式：;企业资金的任何变化，都会表现在数量上;(2)经济业务的九种情况 九种情况对应实例;收到甲企业投入的设备1台，价值40000元，当即投入使用 丙企业收回投资200000元，以存款支付 结论：1、2、3、4不会引起等式两边总额的变化，6、7、8、9中情况要引起等式两边总额的变化，但任何一笔经济业务都会打破会计等式的平衡性。 ? 会计平衡公式及其所反映的经济关系，是建立复式记账法的依据，也是处理经济业务，编制会计分录，编制会计报表的依据。;（二）会计等式的扩充;第四节 会计核算的基本前提 ;一、会计主体(accounting entity);二、持续经营(going-on concern) ;三、会计期间 (the accounting period);四、货币计量(the monetary measuring) ;五、会计核算基本前提的关系 ;第五节 会计核算的一般原则;会计信息质量要求的原则 ;1、客观性原则(the objectivity principle) ;2、相关性原则 (the relevance principle) ;1、定义 会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，会计指标应当一致，相互可比。 2、对会计工作的要求 （1）不同会计主体同一会计期间的会计信息应相互可比； （2）企业严格按照国家统一的会计制度选择会计政策。;4、一贯性原则;1、定义： 会计核算应当及时进行，不得提前或延后。 2、对会计工作的要求： （1）及时收集会计数据并取得有关凭证； （2）对会计数据及时进行处理，及时编制财务报告； （3）会计信息及时传递。;6、明晰性原则(the clarity principle);会计确认与计量的原则 ;7、权责发生制原则 (the accrual basis);（1）定义 收入与其相关的成本费用应当相互配比。 （2）特点 A 收入与成本、费用相互为因果关系； B 收入与成本、费用在时间具有一致性。 （3）要求 A 时间上配比 B 对象上配比;9、历史成本原则;10、划分收益性支出与资本性支出 ;修正性原则 ;11、重要性原则(the materiality principle);12、实质重于形式原则 (the transaction substance principle);13、谨慎性原则(the prudence principle) ;第六节 会计核算的方法 ;（二）会计核算的主要方法(accounting method);?? 从上可看出，会计信息的处理程序和处理方法，它们不是孤立的，而是相互联系、密切配合、一环紧扣一环的构成一个完整的程序和方法体系。 同时，由于在每个会计期间末都需要按上述处理程序和方法从头至尾处理一次会计信息，因此我们一般将从填制凭证和审核会计凭证、会计确认、计量到登记账簿，直至编出会计报表、会计报告周而复始的过程称为会计循环。