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让学生轻松愉快地学习作文-医药卫生 一 ~ 一 一 堂 教 一 一 一 融学鳍圈涩晌四学( 刘继法一…在教学实践中，很多学生都怕写作文。一听说要写作文，就皱眉头， 显得无可奈何。结果把作文当作编造次。 璁 后，学生一直追问我什么时候再上一三.抓住“读”字。上好读写结 谎言的园地，当作折磨心灵的苦差 事。其实，作文是表情达意的工具，不应该是痛苦的事。而应该是快乐 的。那么教师怎样引导才能使学生放松手脚以平常心对待作文，使他们轻松愉快充满信心地学习作文呢？近几 合课“读书破万卷下笔如有神”。这句话鲜明地道 了读与写的关系。为了促进同学们的阅读，我坚持课内课外一起抓。课内着重交给同学们阅读的方法；课外采用自由阅读和集体阅 读相结合。所谓自由阅读，就是每天子们最正当的行为，让游戏渗入副作的课外活动时问，让同学们到图书馆文训练中，或者说让学生在游戏中作 文，和作文一起游戏，玩中学写，写 中再现玩趣，作文也就成为最轻松平 常的事了。学生有话可写，有情可 抒，有感可发，和作文一起分享游戏 的快乐，再也不会感到作文是一件痛 苦的事。记得有一次口语交际课，我让学生两个一组玩“遥控机器人”的 年的作文教学中我着重抓住以下几个方面：一. 抓住“趣”字 .上好作文第 选取