中学生小学生安全教案《防欺凌教育》.pdfVIP

防欺凌教育 一、教学目的： 1．让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影 响。 2．通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理 控制与调整不合理的观念。 3．当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾， 有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺 凌能力，进而学会保护自己。 二、教学内容： （一）、走近校园欺凌 校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种 校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪 恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要 拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。 对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对 受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。 列举一些校园欺凌事件： 2015 年6 月10 日上午，16 岁的永泰县东洋中学初三学生小黄， 在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才 向父母道出了一个藏掖4 年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被 其他同学无故殴打。8 日晚