中考英语专题复习：宾语从句复习导学案.docVIP

备 注（教师复备栏或学生笔记、纠错栏）课题： 备 注 （教师复备栏或学生笔记、纠错栏） 学习目标: 复习宾语从句 学习重点: 1.宾语从句的概念。 2.宾语从句的引导词。 3.宾语从句中的语序。 4.宾语从句的时态变化。 学习难点: 1. if与whether的区别 2.if 引导的宾语从句和条件状语从句。 学习方法: The best way to learn English well is to use it. 学习过程: 【温故知新，提出目标】 复习初中英语语法中的宾语从句。 【预习检测，感知课文】 We know him（简单句） We know he likes English（复合句） 【自主探究，解决问题】 探究一、什么 是宾语从句？ 探究二、宾语从句基本句型 主句+ 引导词(连词)+宾语从句 引导词 句子类型 that 陈述句 if/whether 一般疑问句 特殊疑问词 特殊疑问句 探究三、宾语从句的引导词that、 whether /if ※He knew (that) he should study hard. ※Do you know who he is? ※I want to know if/whether she is right. ※Do you know whose book it is ? ※Could you tell me why the train is late? ※He asked who could answer the question 探究四、If 与whether 的区别 ： 只用whether的句型：1、I don’t know _____ he will come or not. 2、 I don’t care of ______ he is handsome . 3、He wondered ______ to stay here the next week. 4、____ he will come is not decided . 探究五、宾语从句的语序： 探究六、从句的时态 主句时态 从 句 时 态 连接前 连接后 一般现在时 时态保持不变 一般过去时 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 宾语从句三件事， 时态语序连接词； 主从时态要一致， 陈述语序才合适； 一般问句做从句， 连接词if别忘记； 特殊问句做宾从， 特殊问词莫漏掉。 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 【当堂检测，巩固提升】 改一改，将下列问句变成陈述句。1. Can he swim ? →??? ?????? ?swim .2. Does he have a pen ? →??? ??? ????a pen .3. Which place did he go to ? →Which place ?? ? ? ?? 4.What’s wrong with you? →??????????????????5. What happened to you ? →???????? ?????6. Which is the way to the station? → ?????? 想一想 为什么4，5，6 语序不变？ 说一说 :将上面的句子置于一个主句后，变成一个宾语从句。 Can you tell me/I want to know/I wonder/Please tell me……? e.g. Can you tell me if/whether he can swim? 【当堂检测，巩固提升】 Ⅰ.填一填 Jim ( be ) a worker two years ago I hear (that) Jim ( be ) an English teacher now . Jim ( cook ) dinner tomorrow . Jim ( sing )a popular song now. Jim ( be ) to the Great Wall twice . Jim ( play ) basketball when his father came back. Jim ( learn )1000