从《涉江》中的比喻-谈屈原的爱国主义精神-文档资料.docVIP

从《涉江》中的比喻-谈屈原的爱国主义精神-文档资料 从《涉江》中的比喻-谈屈原的爱国主义精神-文档资料 PAGE 从《涉江》中的比喻-谈屈原的爱国主义精神-文档资料 从《涉江》中的比喻 谈屈原的爱国主义精神 　　什么叫比喻比喻的作用是什么呢我们知道：比喻是根据事物之间的相似点，用乙事物给甲事物作比的修辞方式。那么其作用又是什么呢早在两千多年前，善比的惠施已经说过：“以其所知谕其所不知而使人知之。”可见，这是对比喻作用作最概括的说明。 　　大凡语文教育工作者都知道，在语文教学中，凡涉及到的名家名作之诗文，除了按常规教学分析文章的主题及写作特点之外，对某篇有特定意义的诗文之比喻作用，进行必要的写作特色的强化分析，是很有必要的。这是因为它有助于帮助学生正确领会其作者的创作意图及文章的主题，从中也可以帮助学生提高对文学作品的鉴赏能力，还可以极大地丰富学生的联想和提高他们辨别是非、真伪的审美能力。 　　我国历史上第一位伟大的爱国主义诗人屈原的诗歌《涉江》，便是能体现这一作用的典范作品之一。因此，在教学中，我认为，要讲清《涉江》中的比喻的作用，发扬屈原的爱国主义精神，应从以下三方面进行。 　　1.比喻能够引起读者的联想 　　作家秦牧说的好：“精警美妙的比喻真是美妙！它一出现，往往使人精神为之一振，它具有一种神奇的力量，可以使事物突然清晰起来，复杂的道理突然间简洁明了起来，而且形象生动，