2022版《摩擦力》课件 (市一等奖)人教版物理课件 (56).ppt

2022版《摩擦力》课件 (市一等奖)人教版物理课件 (56).ppt

  1. 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
练习:两个球的重力势能相同吗? 1Kg 3Kg 怎样操作可以使它们的重力势能相同? 拉弯的弓能把箭射出 拉开的弹弓把弹丸射出 第八章 第3节 摩擦力 想想议议 如图手持杯子静止时,杯子受到什么力? 杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。 动手做一做 感受摩擦力 1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。 2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。 3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。 4. 你感到摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何? 摩擦力分类 静摩擦力 摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 一、摩擦力〔F摩〕 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。 c.接触面不光滑 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3.摩擦力的方向: 与相对运动或相对运动趋势方向相反 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 f = N 由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。 我们会猜测:滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 请你根据经验,进行猜测,并用实验来证明你的猜测。 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜 想 滑动摩擦力大小可能与: 物重; 接触面所受压力; 接触面粗糙程度; 物体运动的速度; 接触面面积的大小; …… 实验方法 控制变量法 弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。 实验器材 实验设计 每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个,其他因素保持不变,测出滑动摩擦力大小并记录。 实验表格 〔自行设计,实验后交流〕 实验结论 滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关; 与物重、速度、接触面积无关。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法: 增大压力 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦? 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦? 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法: 减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的外表隔开 加润滑油 气垫船 滚动轴承 练习 讨论一下自行车上,哪些部位存在摩擦? 哪些摩擦要增大? 哪些摩擦要减小? 各用的什么方法? 本课小结 新民晚报(本报讯)5月29日晚6时,从沈阳开往上海的195次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上,当场将其击昏. 为什么小小的馒头能把人砸伤? 风对大树、人做了功 洪水对阻挡物做了功 车对电线杆做了功 物体为什么能够做功呢? 一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。简称:能 能量的单位:焦耳〔J〕 动能 能 光能 电能 机械能 化学能 核能 …… 势能 重力势能 弹性势能 动能和势能 子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排 物体由于运动而具有能量 叫做动能 你要采用的实验方法是        ; 你的探究步骤是          ; 你比较动能大小的标准是       。 探究:动能大小跟哪些因素有关? 猜测: 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案: 实验1:探索动能与速度的关系 结论1: 质量相同时,速度__的物体能做的功多,说明它具有的动能__ 大 大 要有依据哟… 实验2:探索动能与质量的关系 结论2: 速度相同的物体,质量越大动能就越大。 同学们你能说出馒头伤人的原因了吗? 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里 高处的石头下落撞击地面 物体由于被举高而拥有的能量 叫做重力势能 你要采用的实验方法是        ; 你的探究步骤是          ; 你比较重力势能大小的标准是       。 质量相同时,物体被举得越__重力势能越大 猜测: 设计实验方案: 实验: 结论

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****5698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档