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一、二年级识字比赛方案
一、活动宗旨:
识字是阅读和写作的基础。识字的多少、快慢,直接关系到读写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。识字不仅仅在课内,更重要的是在课外,要培养孩子在生活中主动识字,在生活中趣味识字。为了促进孩子们多识字,提高学生识字能力,特进行 “趣味识字,快乐积累”——一、二年级“识字大王”比赛活动。
二、比赛时间:
三、参赛对象:一、二年级各班推选出3名选手
四、比赛内容:
1、课内生字;
2、课外(动物、食物、家乡、水果等)词语六、比赛形式:
五、比赛方式:
1、生字万花筒:大屏幕出示偏旁和部件,在规定时间内偏旁组字,答对一字计1分。
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