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苏教版小学四年级数学下册教学计划 新时期形式下的教育教学工作者，面临着更多的机遇与 更大的挑战，这就要求在岗的每一位教师在每一学期的开学 前要确切的做好本学期的教学工作计划，从而才能更好，更 从容的去完成本学期的教学工作，下面是给大家整理的苏教 版小学四年级数学下册教学计划，供广大老师参阅。 本学期继续任教四 (3) 、四 (6) 两个班共 94 人的数学教 学。部分学生能正确认识到数学学习的重要性，能按正确学 习方法学数学，平时能遵守课堂常规，认真完成作业 ; 少数 学生学习习惯、学习态度不太好，课堂上不能专心致志，注 意力会分散、思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保 持最基本的纪律 ; 个别学生在课堂上不愿开口，发言不积极。 所以，学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和 提高学习效果将是本学期要工作努力的方向。从上学期考试 成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固， 口算、笔算验算及脱式计算基本掌握，少数学生粗心大意， 灵活性不够，应用能力不够强。部分学生接受能力较强，学 习态度较端正 ; 也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作 业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端 正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的 能力，以提高成绩。 少数学生自觉性不够， 缺乏刻苦钻研的精神， 总想偷懒， 作业马虎。 今后首先还是加强学习习惯培养， 如学前的自习、 课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在 认真书写的基础上才有可能认真思考。其次，这学期整数的 计算 ( 简便计算 ) 占了极大一块内容，所以培养他们的计算能 力是关键。另外培养解决实际问题的能力也是本学期的重点， 在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会 审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找 方法，使他们乐学，愿学，努力提高他们的学习成绩。 这一册教材包括下面一些内容：平移、旋转和轴对称、 认识多位数、三位数乘两位数、用计算器计算、解决问题的 策略、运算律、三角形、平行四边形和梯形、确定位置、整 理和复习等内容。 本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生 的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多 样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方 法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创 新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又 注意继承传统的数学教育内涵，使我们的实验教材具有基础 性、丰富性和发展性。 在数与计算方面，这一册教材安排了认识多位数，三位 数乘两位数， 用计算器计算和运算律。 本册这些知识的学习， 一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数 范围内的计算技能，进一步发展数感 ; 另一方面通过十进制 计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理 和融会贯通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基 础 ; 并为进一步学习小数、分数及小数、分数的四则运算做 好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了平移、旋转和轴 对称、三角形、平行四边形和梯形和确定位置三个单元，这 些都是本册的重点教学内容。 在解决问题方面：一方面在现实情景中提出与数学有关 的问题，运用掌握的知识或规律解决问题。另一方面能发现 并提出简单的数学问题，能探索出解决问题的有效方法，能 有效地与同伴合作，在教师的指导下，进一步提高数学表达 水平，进一步学习反思评价，感受数学的魅力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排 了应用数学的综合应用──“★多边形的内角和” 、“●一亿 有多大”和“●数字与信息” ，让学生通过小组合作的探究 活动或有现实背景的调查了解活动，运用所学知识解决问题， 体会探索的乐趣和数学的实际应用