13安全教育学的学科体系.pptxVIP

1.3安全教育学的学科体系演讲人：丛云峰安全1301班 “学科”的定义安全教育学的体系位置安全教育学与其他学科的关系安全教育学的基础理论目录安全教育学的学科体系构建什么是“学科”“从历史上来看,学科这个词最早出现在西方,学科一词英文译作“discipline”,“古拉丁文本身己兼有知识知识体系及权力孩童纪律、军纪之义,乔赛时代的英文指各门知识,尤其是医学、法律和神学这些新型大学里的`高等部门。”我国宋朝的孙光宪在《北梦琐言》卷二中称“咸通中,进士皮日休进书两通,其一,请以《孟子》为学科。”,显然,这里的“学科”指的是考试的科目。 ”从词源学的角度看，学科的最初概念与学习者及其规训有着密切的联系。其一，学科(discipline)一词来源于拉丁语的动词“学习”(discere)，以及由它派生出来的名词“学习者”(discipulus)。从学科史来看，欧洲中世纪开始出现了各种形式的学术课程规划，人文科学的学科与自然科学的学科开始相对地分离开来。事实上，正是在这些分类日益巩固的基础上，出现了后来的中世纪大学。但这里，需要补充说明的是，“英文、法文的discipline(德文的diszipline)确实来自于拉丁语，却并非直接源于discere，而是discipline(知识、教导、纪律之意);而discipulus除了有学习者的一般的含义之外，更突出学习者作为学生(disciplines