DDST(发育筛查)讲课讲稿.pdfVIP

学习资料 丹佛儿童发育筛查测验（ DDST ） 丹佛发展筛选测验 (Denver Developmental Screening Test ，简称 DDST) 丹佛发展筛选测验是美国丹佛学者弗兰肯堡 (W.K.Frankenburg) 与多兹 (J.B.Dodds) 编制的，是 60 年代在美国丹佛城 对该地区儿童进行了大量的测试后所制订出来的简易测试法，操作简便，容易掌握。一次检查时间不超过 30 分钟。属 筛性测验。 DDST 的检查对象为 出生到 6 岁 的婴幼儿，如其不能完成选择好的项目，便认为该婴幼儿可能有问题，应进 一步进行其他的诊断性检查。 必须注意的是 DDST 是筛选性测验， 并非测定智商， 对婴幼儿目前和将来的适应能力和智 力高低无预言作用，只是筛选出可能的智商落后者。 测试表由 104 个项目组成，分为四个能区 —— 1 、个人—社交能区 这些项目表明小儿对周围人们的应答能力和料理自己生活的能力。 2 、精细动作 —适应性能区 这些项目表明儿童看的能力和用手取物和画图的能力。 3 、语言能区 组成本能区的项目表明儿童听、理解和运用语言的能力。 4 、大运动能区 本能区项目表明小儿坐、步行和跳跃的能力。 104 个项目中， 有的允许询问儿童家长报告的情况判断通过与否， 有的是检查者观察儿童对项目的操作情况来判断。 筛 查的结果分为正常、可疑、异常及无法解释四种。对于后三种情况的儿童应在一定时间内复查。若复查结果仍为原样， 应进一步检查。本筛查方法的优点在于能筛查出一些可能有问题，但在临床上无症状的患儿，也可以对感到有问题的经 检查加以证实或否定；还可对高危婴幼儿（如围产期曾发生过问题的）进行发育监测以便及时发现问题，同时还可能辨 别患儿属于哪一个能区发育迟缓而有可能对该能区进行早期帮助。 结果判断： 1. 异常 ①2 个或更多区有 2 个或更多项迟缓； ②1 个区有 2 个或更多项迟缓 ,加上另 1 个或多个区有 1 个迟缓 , 并且该 能区切年龄线的项目均失败者。 2. 可疑 ①1 个区有 2 项或更多迟缓；② 1 个或更多区有 1 个迟缓 ,并且该能区切年龄线的项目均失败者。 3. 正常 无上述情况者。 注：凡在年龄线左侧的项目失败者称为迟缓，但接触年龄线的项目失败不算迟缓。 注意事项 ： 测验前首先准确计算儿童的实际年龄，然后在筛查记录表的顶端和底端找到年龄刻度，划下年龄线。 测验项目数根据年龄和能力而定，即每个能区先测查年龄线左侧的 3 项，然后测查压年龄线的所有项目。项目的评定标 仅供学习与参考 学习资料 记为： “P表示通过，” “F”为未通过， “R”提示儿童不肯表演， “NO”为儿童无机会表演。 另外还需记录儿童的行为概况，如检查是否合作、注意力的久暂、有无自信心、神经质或其他异常活动。 仅供学习与参考