《I like football.》优秀教案设计1.docxVIP

《I like football.》教案设计 蓬溪县下河 夏海英 一、教材分析 本课时教学内容是《新标准英语》三年级起点第二册Moudle3Unit1《I like football.》第一课时，解决的主要知识点是对四种运动的单词进行学习，以及句型I like…..和I don’t like…..，并通过一系列的课堂活动，创设语境，稳固运用两个句型，让学生能表达个人的喜好。 二、学生情况 三年级学生好动、好表现、好胜心强。教学时，应结合学生的这一特点，设置丰富多彩的教学环节，给他们营造一个运用已学语言，并展示自我的时机。 三、教学目标 〔一〕知识与技能目标 1、能听说认单词：like/ football /basketball /table tennis/morning exercises. 2、学会用I like….and I don’t like ….谈论运动。 〔二〕情感目标 营造一种轻松愉快学习英语的气氛，利用多种形式激发学生学习英语的兴趣与主动参与的积极性。 〔三〕德育目标 教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。 四、教学重点、难点 〔一〕教学重点 1、熟练掌握本课单词。 2、理解运用句型I like ….and I don’t like….。 〔二〕教学难点 1、单词exercises的读音和词组morning exercises在句型中的流利运用。 2、灵活运用