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- 2021-09-27 发布于安徽
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?廉颇蔺相如列传?教案
教学目标:
积累文言常用词; 继续培养文言文语感;?史记?中的小说因素齐备;体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用 语言行动提醒人物性格的表现手法;认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神.
教学重难点:
积累文言常用词;用语言行动提醒人物性格的表现手法。
教学方法:文本研习
第一课时
教学过程:
一、导语:
1、简介司马迁
西汉史学家,文学家。字子长,左翊夏阳〔今城西南〕人。生于汉景帝中元五年〔前145〕,一说生于汉武帝建元六年〔前135〕,卒年不可考。司马迁10岁开场学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,向今文家董仲舒学?公羊春秋?,又向古文家孔安国学?古文尚书?。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹普及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,屡次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年〔前108〕,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。太初元年〔前104〕,与唐都、落下闳等共订?太初历?,以代替由沿袭下来的?颛顼历?,新历适应了当时
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