设计院里的怪现状!.pdfVIP

设计院里的怪现状！ 一、专业界限在建筑工程领域，原先给排水（给水排水 工程，核心是生活水处理供应） 、暖通（供热、通风、暖气 与空调工程，核心是安装施工部分） 、动力（燃气与热能工 程，核心是市政部分） 、电气（电气与自动化工程，核心是 城市电力供应）等四个本科专业笼统称为“建筑设备” 。由 于多数民用建筑不涉及动力专业，以及实行注册工程师制度 时，将给水排水、暖通空调、动力划归为公用设备工程的三 个专业，所以有时“建筑设备”不包括电气。而专科专业则 名目繁多，甚至有高校大专阶段开“建筑设备工程”专业。 “工程”狭义只指需要施工的学科， 比如盖房、 修路、 架桥、 挖洞等；有时甚至只指装修工程，比如“工程设计院”一般 是只搞装修设计的设计院； “工程”广义指象建筑工程一样 系统性很强的所有学科， 比如电子工程， 机械工程等。 在 “工 程管理”中的“工程”按的是狭义概念，而“管理工程”中 的“工程”按的是广义概念。 目前美国只有近百个本科专业，俄罗斯只有七十多个，而我 国原先有五百多个。几年前教育部合并为不到三百个本科专 业，比如暖通和动力两专业合并为“建筑环境与设备工程” 。 在教育部要求扩大学生专业面，和把自学时间留给学生的不 断吆喝下，部分高校该专业甚至开了《建筑给水排水工程》 、 《建筑电气》等课程，而给排水专业也开了《采暖与通风空 调工程》等课程。但开一门这样的专业课并不意味着暖通人 就真懂建筑给排水，因为建筑给排水的教师教材只是临时拼 凑起来的，并且其基础课《水泵与水泵站》 、《水力学》等等 决不会开。所以近年有些暖通专业毕业生声称既懂给排水也 懂电气，而许多年长的暖通工程师则不懂锅炉房和燃气设 计，更不用说建筑给排水和消防了。 由于建筑设计市场太大，并且衔接不便，国家不得不把五、 六级（尤其六级）人防由人防资质、小区室外给排水由市政 资质、小区中水处理由环保资质等划给建筑设计院的建筑资 质，其他行业的也不用多说了，而这些内容自然而然就是建 筑设计院的弱项。 二、专业称谓暖通在南方除了部分山区之外，没有采暖设计 参数，所以专业名字有多种称谓。 一般叫暖通， 简写为 “暖”， 代号为” N ”；也有的叫空调，简写为“空” ，代号为” K ”； 还有认为，单纯通风简写为“风” ，代号为“ F’’；通风空调 则简写为“通” ，代号为“ T ”；也有人把它和给排水合叫做 设备工程，简写为“设” ，代号为“Ｓ” ；甚至有把它单独简 写为“设”的。这些说法各有来历，也都能说的过去。 以北京市建筑设计院为代表的北方某些设计院，采取水暖专 业一体的做法，曾建议注册暖通工程师涵盖给排水和动力专 业，终因理屈词穷而作罢。在这后面令人尴尬的原因是，给 排水的极高和暖通的极低就业率，虽然暖通主要学习的是安 装施工的内容，但施工单位对于大学生缺乏吸引力，这两个 专业就业的主要途径都是建筑设计单位。大家认为水暖不分 家，偏偏教育部规定给排水的相近学科只有环境工程一个。 个人认为大学本科专业的设置最终会和科研远离，而发展到 与市场一致，建筑水暖动电会最终成为一个本科专业，以减 少建筑设计中明显的扯皮、内耗和浪费，不少大设计院为避 免这一点，对容易产生矛盾的给排水专业和暖通专业，已经 实行了水暖一体。现在丙级设计院一般没有暖通和动力专 业，并且水电一体。由于从业人员比建筑、结构少得多，且 不是龙头专业，水、暖、电的劳动定额明显过少，与事实严 重不符，但它与建筑、结构的工作量还是不可比拟的。 水、暖、电的内容系统性很强，结构的内容准确性很强，而 建筑师严格来讲不是工