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英语教研组述职报告 各位领导、老师：大家晚上好 ! 弹指一挥间， XX 年在繁忙的工作中不知不觉， 随逝而去。 伏案回眸，总结一年来的英语教研组工作岗位的任职情况， 对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不 足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是 一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导 指点，同行相助的极好机会。下面将我一个学期来所做的工 作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 时光飞逝， 没有回旋的余地， 我们不能呆在回忆的小屋， 总是迷失在过去。于是本学期我们在原来的基础上努力提高 本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展 ; 努力提高本学科的教学质量 ; 积累本学科教学经验，形成本 学科教学特色。为了达到这些目的，我们确定了一下目标： 1、组织本组教师学习教育教学的文章、进行课堂教学 交流以及课题研究。 2、培养新教师和帮扶“薄弱”教师。 3、指导集体备课、搞好试卷的审查 ,, 4 、组织开展学科课外活动。 岁月匆匆，所有的语言都在更新，我们不能躲在他人的 背后，重复着他人的动作。我们需要学习，需要接受优秀教 师的新的理念，发扬我们优秀的东西，更需要开阔眼界，学 期初我们制定本组成员的学习规划，有针对性地选择学习内 容，首先，我们学习了《阅读策略在提升中学生阅读能力中 的作用》 的一系列文章。 同时我们还要根据自己的实际情况， 纵观前后，平视左右，真正找到英语科的出路。每个老师都 有潜在的能力，如何吸取别人长处，补充自己的不足。我们 进行了经验交流和考后反思。 学科优胜教师陈智慧、 金妮娜、 吴秀春老师进行了期中考试优胜班教学经验的交流。 吴秀春身上我们学到了她努力丰富自己的知识，善于整 合教材，努力形成自己的教学风格。做教学的有心人。从陈 智慧老师身上，我们学到了重要的 2 点：一是她对学生严字 当头，对自己激情满怀。二是培养学生好的学习习惯，她形 成了自己的一套模式：语音关—背诵关 作业关 辅弱 关,, 金妮娜身上我们学到的是一、建立和谐的师生关系， 用爱感化学生。 二、狠抓课堂效率、 夯实基础的好方法。 三、 努力提高课堂效率。向 45 分钟要效率。这样的活动使得大 家受益匪浅。同时得到老师和领导的好评，通过有计划地学 习与交流。更新和转变了教师的教学观、学生观、质量观、 教材观。 光阴如梭，我们不能错过时光的列车。高速度高质量达 到我们的目的地。我们向课堂求质量，向 45 分钟要效益。 我们开展了一系列的公开课如：刘志梅语法专项复习示范课 ; 金妮娜老师期末复习示范课 ; 陈智慧老师的授新研讨课。通 过这些展示课，使得每位老师都吸取了营养，大家从各位骨 干教师的身上学到了很多宝贵的经验，同时与自己的实际情 况相结合，不断探究更加适合自己英语教学的新途径。在这 些听评课的过程当中，我们发现每位老师都有各自不同的特 点和优点，比如说，刘志梅老师的示范课，课堂内容详实， 容量大、内容全，大胆取舍。中考意识强。使大家对语法专 项方复习面有了方向。陈智慧的特色课堂，趣味多，灵活， 多样，课堂气氛活跃，学生主动参与性强，凸显了轻松愉悦 课堂教学理念。金妮娜老师的八年级复习示范课，课堂设计 新颖，复习内容全面，学生能够很扎实的掌握课堂内容，并 且与中考接轨。另外教研组推出的张敏和吴海燕两位老师， 在八九年级备课组的共同努力下，获