财产管理继承权及财务知识分析概念.pptxVIP

王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到益，并拿出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。 你支持王某的行为么？你认为法院会怎么判决呢？　法院根据《民法通则》的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，王某愿意放弃剩余的2000元。拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理？法院做出如此处理的依据是什么？要解决 这个疑问,就需要我们从财产的归属问题说起，因此今天我们一起来学习“财产属于谁”这一课的内容。1.有关继承权的几个概念被继承人:遗留财产的死者遗产:被继承人死亡时遗留的个人合法财产继承人:依法继承死者遗产的人法定继承人:被继承人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母继承权:继承人依法取得被继承人遗产的权利继承权的取得:血缘关系、婚姻关系、扶养关系阅读教材p76案例：让我们再来看晓军家的事。（1）晓军父亲尚未辞世，财产能继承吗？（2）是否所有的财产都可以继承呢？1、遗产:被继承人死亡时遗留的个人合法财产 被继承人:遗留财产的死者2 、作为遗产必须具备的条件② 必须是公民个人所有的财产。③ 必须是公民合法的财产。第七课 拥有财产的权利财产属于谁 学习指导阅读课本68-75页，仔细思考并回答下列问题：1、社会财产的归属分类？2、什么财产不属于个人所有？公民个人合法财产的内容？3、财产所有权的含义？4、法律保护合法财产所有权的意义？5、哪些法律保护公民合法财产所有权？如何保护？6、当我们的财产所有权受到侵害时如何维权？阅读P68页活动：思考：1、你的家庭近年来新增了哪些财产？ 2、这些财产给家庭生活带来什么变化？ 这些财产使我们由物质财富贫乏的时代进入了小康社会，极大地丰富了人们的物质生活，提高了人们的生活质量。一、社会财产按归属划分 个人所有财产 集体所有财产 国家所有财产用你的经验判断以下的财产属于谁？内蒙古大草原、长江、铁路、森林、学校的教室、路边的电话亭、某集体企业的厂房、小建家的冰箱、小建的个人的学习和生活用品属于个人所有的有：小建家的冰箱、小建的个人的学习和生活用品属于集体所有的有：某集体企业的厂房属于国家所有的有：内蒙古大草原、长江、铁路、森林、学校的教室、路边的电话亭二、公民的个人财产包括： 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。无意中从地里挖出的文物、从水里打捞的财物。依法承包的土地或果林亲友赠送的科技书合 法财 产依法律程序购买的房屋贪污受贿得到的钱财纳税后的工资或利息赌博获得的钱财　选一选？ 在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。 只有公民的合法财产，才属于个人所有。阅读68-69页小材料，想一想发现的元宝、捡到的钱包、购买的相机、年终的收入、收受的贿赂、写作的稿酬、压岁钱上述财产哪些属于个人所有？哪些不属于个人所有？为什么？处 分占 有使 用收 益三、财产所有权：所有人依法对自己的财产享有：的权利。（占有权）（收益权）4、我把电脑租给某电脑打字房3、我把电脑放在书房里（财产所有权）（使用权）1、我买了一台电脑（处分权)2、我用电脑做课件、上网5、我把电脑卖给别人连连看把钱存到银行获得利息占有权有人下班后把自己的自行车放到存车库里使用权学生把自己的衣物捐给地震灾区收益权处分权孩子用过年的压岁钱买了几本世界名著 6月初，我花3600元买了一架数码相机。三个月后，我发现相机不见了，经再三追问，儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长，表示愿以1000元将相机赎回，但那位同学的家长认为：张明是14岁的中学生，不是小孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据，双方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。请问我该怎么办？　咨询台：无民事行为能力人完全民事行为 能力人限制民事行为 能力人可以进行与他的年龄、智 力相适应的民事活动10周岁18周岁出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行为能力。因此，其与买方之间的买卖行为应是无效的。我们在生活中决不能做案例中张明所做的事，虽然我们是家庭中的一员，但是由于年龄、智力等因素的影响，我们目前对家里的财产只有使用权，只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。思考：P71案例1、小涛上课精神恍惚，可以理解。他的心情应该是沮丧、愤怒交织在一起，同时又期盼着公安机关早日破案。2、靠法律。我国法律保护公民合法财产，这才使得小涛家被盗的巨额财产失而复得。四、我国法律保护公民合法财产的所有权的意