人教版小学六年级上册数学教案全册.pdfVIP

小学数学第 11 册教学进度 周 次 起止日期 周节数 内容安排 1 9.3-9.7 11 一、位置 二、分数乘法 2 9.10-9.14 11 分数乘法 解决问题 3 9.17-9.21 11 解决问题 倒数的认识 4 9.24-9.28 11 整理和复习 三、分数除法 5 10.4-10.5 11 分数除法 解决问题 6 10.8-10.12 11 解决问题 比和比的应用 7 10.15-10.19 11 比和比的应用 整理和复习 8 10.22-10.26 11 四、圆的认识 圆的周长 9 10.29-11.2 11 圆的面积 整理和复习 确定起跑线 10 11.5-11.9 11 复习、期中考试 11 11.12-11.16 11 五、百分数的意义和写法 百分数、分 数、小数互化 12 11.19-11.23 11 用百分数解决问题 4 13 11.26-11.30 11 用百分数解决问题 4 14 12.3-12.7 11 用百分数解决问题 整理和复习 15 12.10-12.14 11 六、统计 七、数学广角 16 12.17-12.21 11 单元复习 17 12.24-12.28 11 总复习 18 - 20 12.31- 期末 11 全面复习以及期末考试 学期教学计划 一、指导思想：本学期，我所教学科的教学工作以课改新理念为导向，以培 养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活的问题能力为重点，以改革课堂教 学为突破口，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践，自主探索， 合作交流，大胆创新中学习，努力培养合格十特点的学生。 二、学情分析 本班学生 50 人，男 31 人，女 19 人，从学生对知识的掌握方面来看，仍存在 一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较 差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习 态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别 学生仍需继续辅导。 三、教材分析 教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计， 数学广角和数学实践活动等。 在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数 乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四 则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一 步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广 泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分 数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。 在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识 和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程， 理解并学会用数对表示位置；通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与 学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念