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- 2021-09-26 发布于山东
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人音版六年级音乐教课设计
【篇一:人音版表格六年级音乐教课设计】
辽宁东戴河新区实验学校
2013 —2014 学年度第二学期
教 案
年级: 六年级 学科: 音 乐 教师: 张 龙教课进度表
2013 —— 2014 学年度第二学期
第 一单元教课计划
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【篇二:人音版六年级下册音乐教课设计】
第一课 古风新韵
教课目的:
1、倾听两首古诗词歌 (乐 )曲,领会作品所表现的境界。知道歌曲《希望人长远》在乐句结束音运用上的特色,以及所表现的情形和感情。
2、能饱含深情地背唱歌益《游子吟》,表达自己对母爱的感谢之情。并能说出两段不一样
的旋律在音区、旋律上的不一样。
3、能用柔和、连接的声音演唱歌曲《花非花》,在吟诵中感知词曲之间的密切关系。
4、在倾听古琴曲《关山月》的过程中,认识民族乐器古琴,并记着古琴的音色。
5、学习坚笛双吐音和三吐音的演奏方法,能与伙伴合奏竖笛曲《大鹿》。 教课重难点:
1、经过倾听与学唱,让学生感觉中华民族文化的经典。
2、让学生感觉古琴所表现的 “寂静悠久 ”的境界,领会古琴独到的“天地之音 ”和空灵感,并记着古琴的音色特色。
教课时间: 2 课时。
第1课时
教课内容:倾听乐曲《关山月》、《希望人长远》,学唱《游子
吟》。
教课过程:
一、组织教课。
二、倾听乐曲《关山月》、《希望人长远》
1、从主题 “古风新
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