新版新高考鲁教版地理（江苏专用）课件-学科素养微专题2-植被与土壤.ppt

学科素养微专题2　植被与土壤 一、植被 1.含义:自然界成群生长的各种植物的整体称为植被。 2.森林: (1) 热带雨林。 (2)常绿阔叶林。 (3)落叶阔叶林(夏绿林)。 (4)亚寒带针叶林。 3.草原: (1)热带草原。 ①分布区:热带雨林一带的南北两侧。 ②气候特点:全年高温,分干湿两季。 ③植被特点:湿季草原葱绿、干季草类枯黄;有些热带草原有乔木或灌木分布。 (2)温带草原。 ①气候特点:夏季温暖,冬季寒冷而漫长,气候干燥。 ②植被特点:夏绿冬枯,植被高度较低,也有矮小灌木分布。 4.荒漠植被: (1)分布区:气候干旱的地区。 (2)植被特点:以旱生的灌木为主,具有耐长期干旱的形态和结构。 5.植被与环境的关系: (1)植物生长过程中,改造其生长的土壤、水分等环境条件。 (2)稳定植被形成分层明显的垂直结构。 (3)天然植被按类型有规律地分布,具有适应当地环境的特征。 二、土壤 1.理想土壤成分体积比例: 　在理想土壤中矿物质占45%,有机质占5%,空气和水分共占50%,且各自在20%～30%。图中A为矿物质,B为有机质,C、D为水分或空气。 2.土壤的剖面构造: (1)自然土壤剖面。 (2)耕作土壤剖面。 3.土壤的主要形成因素: (1)成土母质。 成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示: (2)生物。 生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。 (3)气候。 (4)地形。 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。 (5)人类活动。 4.土壤的功能: (1)联系了四大圈层,是联系有机界和无机界的关键环节。 (2)为植物生长提供了扎根立足的条件,改变了地理环境。 (3)具有重要的蓄水、保水功能。 (4)为人类的生存提供保障,是人类可以利用的珍贵的自然资源。 5.土壤的利用与保护: (1)对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。 (2)对优良的土壤要注重种养结合,以保持土壤持续提供高效肥力的能力。 (3)保持土壤肥力的方法:休耕、种植绿肥、作物轮作。 【针对训练】 　(2021·洛阳模拟)森林系统水源涵养能力由林冠截留能力、枯落物最大持水能力、土壤蓄水能力等各部分所组成(如下图所示),研究结果表明,我国南方流域森林的林冠截留能力、土壤蓄水能力约是北方流域的二倍;而森林枯落物最大持水能力则相反。据此完成1、2题。 1.南方森林枯落物最大持水能力较北方小,这是因为南方 (　　) A.枯落物分解较快 B.山地多,平地少 C.林冠截留雨水多 D.常绿林,不落叶 2.北方土壤蓄水能力较南方弱,最主要原因是 (　　) A.枯枝落叶少 B.平原广大,地势较低平 C.林冠截留少 D.土壤质地疏松,粒径大 【解析】1选A,2选D。第1题,南方地区气温高,枯落物分解较快,地面枯落物积存少;南方和北方都可能存在山地和平地;林冠截留雨水与持水能力大小关系小;常绿林,也落叶。第2题,北方枯枝落叶积存量大;北方土壤质地疏松,粒径大,蓄水能力差;土壤蓄水能力与地形、林冠截留关系不大。 (2021·重庆模拟)地带性土壤是由气候、植被等因素相互作用形成的,在一定地域空间形成了气候-植被-土壤相对应的整体性分布特征。高黎贡山位于青藏高原南部,横断山脉西部断块带,下图是“高黎贡山土壤垂直分布”示意图。读图完成3～5题。 3.导致高黎贡山两坡黄棕壤、黄壤分布下限不同的主要因素是 (　　) A.纬度 B.坡向 C.海拔 D.坡度 4.图中褐红壤地带分布范围较广的自然植被是 (　　) A.亚热带常绿阔叶林 B.温带落叶阔叶林 C.短刺灌丛或草本类 D.温带针阔混交林 5.下列对高黎贡山东西坡黄壤分布区特征的推测,正确的是 (　　) A.东坡降水量大于西坡 B.两坡气温差异小 C.土壤偏碱性 D.土壤偏酸性 【解析】3选B,4选C,5选D。第3题,据材料可知黄壤在高黎贡山东坡分布下线较高,黄棕壤在高黎贡山东坡分布下限较低,主要的原因可能是受夏季风的影响程度不同,导致水热条件不同,土壤发育不同,故两者之间主要的差异因素为坡向。第4题,据图可知图中褐红壤主要分布在河谷地带或低海拔地区,且地形封闭、降水较少,水热条件不足以发育森林,因此广泛分布的自然植被应为短刺灌丛或草本类。第5题,读图可知黄壤分布于河谷附近,黄壤在东坡的下线高于西坡,受水汽抬升的作用,可知东坡降水量小于西坡;黄壤东西两侧分布最高和最低位置均不相同,可推测东西两侧气温差异较大;该地土壤以黄壤、红壤类为主,气温高、湿度大,导致生物循环旺盛,淋溶作用强烈,土壤呈酸性。 (2021·黄冈模拟)火灾给森林生态系统带来较大影响,尤其是频繁及重度的森林大火,会对高纬度地区的不同植被类型和群落、土壤环境等产生深刻的影响,低等植物可在短时间内率先恢复