2022版《声音的产生与传播》课件（市一等奖）人教版八年级物理 (69).ppt

2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;声音的产生与传播;找找看，是什么物体在发声呢？;金属锯齿;吉他琴弦;一、声音是由物体振动产生的;真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？ 声音的大小变了，说明了什么问题？;　　液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？;三、在介质中，声音以波的形式传播;四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速;　　在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，???听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？;小结;第二章第1节 声音的产生与传播;海浪、飞机、火车、拖拉机、汽车、婴儿、各种乐器等...... ;学习目标： 1、知道声音是由物体振动产生的。 2、知道声音的传播需要介质。3、知道声音在不同介质中传播的速度不同 4、记住15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s。 5、了解回声是怎样形成的。 学习重难点： 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。 ? ;想想做做：;一、声音的产生; 你能列举一些发声的例子吗？;;实验：;根据实验回答下列问题：;;声音是靠____________________等物质作为媒介进行传播的；_________不能传播声音。;三、在介质中，声音以波的形式传播;;;四、声音传播的快慢——声速;思考：1、当我们在山上对着对面的大山大喊一声，会有什么现象？;五、回声;小结;小试身手：;4、声音要靠_______传播，某同学测出声音在空气中2s的时间内传播的距离是690m，由此他计算出声音在空气中传播的速度是_______m/s.;6、在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？;　　这些工具在使用时，有什么共同特点？;在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。;二、杠杆的平衡条件：;〔2〕杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。 〔3〕改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 〔4〕在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的方法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。;　杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。;　　3．练习;三、生活中的杠杆：;　1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。;o;　　2．费力杠杆： 动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。;　3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。;1．以下工具在正常使用中，属于费力杠杆的是 〔 〕 ;2．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件〞的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 〔1〕假设使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。 〔2〕如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，那么在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。 〔3〕假设在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。;　　3．如下图，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，以下说法正确的选项是〔 〕 A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等;　　4．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？ ;课堂小结