七年级数学后进生辅导计划规划方案.docxVIP

七年级数学后进生指导计划规划方案 七年级数学后进生指导计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 七年级数学后进生指导计划规划方案 2016-2017 学年第二学期七年级数学后 进生转变工作计划 上学期我这两个班学生数学考试成绩不太乐观，主要原由是后进生人数许多，其在全班成绩中占的比率较大。这个学期的后进行转变工作会更为困难，需下大时间才能有所进步。 一、存在问题剖析 本学期我讲课的两个班级后进行及许多，后进生在学习上总的特色是对数学学习缺少兴趣，长进性不强，学习依靠思想严重，没有独立思虑勇于创新的意识，碰到较难的题便等老师的答案等。详细表现以下： 1、 上课精神不集中，学生基础差，反应慢，接受能力差， 学习踊跃性不够，家长也不够关怀，学习上有较大困难。 2、学习上很懒散，作业拖沓或剽窃，不爱动脑，学习态度 差，自己努力，成绩很差。 3、 练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不 好。 4、 平常不仔细审题，读不懂题目的要求。 5、答题速度迟缓。 6、对数学学习缺少信心和兴趣，学习习惯差， 难以持之以 恒。 7、家长对孩子关怀不够，不可以起到敦促指导作用。 二、帮教方案： 针对这一实质状况，我第一要想方想法调换学生的学习踊跃性，更重要的是做好后进生的转变工作。依据以上状况制定出转变方案以下： 、利用班级优异学生， 让优异学生辅助教师教育和敦促后进生努力学习。在班级里，展开互