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三下四、五单元教案综述 三下四、五单元教案综述 三下四、五单元教案综述 Unit4Whereismycar? 第一课时 课型： 课时： 讲课时间： 教课目的: 理解和掌握本课句型： Whereismy（the）...?Its on(in)the.... 并能在 图片、实物或情境的帮助下咨询物件地点并回答。 教课要点: 句型：Whereismy（the）...?Itson(in)the.... 教课难点: where 的读音；理解方向词 on,in,under 的含义和用法。 主备教师：段素芳 辅备教师： 教课过程： Step1.Warmingup. 1)Greeting. 2)Listenanddo.Touchyourhead.Touchyournose . Step2.Presentation. 1) 教师拿起一些文具，T:Look,Ihavemanystationeries,doyou?Ss: Yes.(学生翻开自己的笔盒，取出文具。 )T:Nowlisten tome,please showme yourpen/pencil/ruler/eraser/pencilbox/book. 学生听口令取出以上 文具，桌面凌乱地摆放着各样文具。 T:Wow,somanystationeries! Weshould putthemontheright way.Pleaseputyourp