湘少版小学英语教学设计新部编版三年级下Unit3Whatcolouristhisballoon.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 3 What colour is this balloon? 一、基本说明 1 教 学 内 容 所 属 模 块 ： 小 学 英 语 2 年 级 ： 三 年 级 3 所 用 教 材 出 版 单 位 ： 湖 南 少 年 儿 童 出 版 社 4 所 属 的 章 节 ： 第 三 单 元 第 一 课 时 5 学 时 数 ： 40 分 钟 二 、 教 学 设 计 1、教 学 目标 ：使 学 生 能 听 懂 、会说单词 black , blue ,red , yellow , white ,green ，balloon, colour ；能听懂会说 A 部分对话； 在真实的语言环境中， 能灵活运用 “What colour is this ..? 询问物体的颜色，并用 “It ’s 对该询问做出恰当的回答。…” 2 、 内 容 分 析 ： 本 课 是 三 年 级 英 语 下 册 第 三 单 元 第 一 课 时 以 颜 色 为 主 要 内 容 的 话 题 课 。 本 课 的 重 点 是 能 理 解 balloon, colour ， 掌握新单词 black , blue ,red , yellow , white ,green, 的正确发音和意义，能正确理解和运用 “What colour is this ..?询问物体的颜色， 并用 “It ’s 对该询问做出恰当的回答；…” 难点是能正确掌握 balloon 和 colour 的发音和意思， 理解 colour 在本单元中既可以表“颜色”的意思，又可以表示“给 …画/ 涂颜色”的意思； 能正确区分 blue 和 balloon 发音区别； 能根据具体的语言环境， 灵活运用对话中的重点句型 进行扩展性的情景对话。 3 、学 情 分 析 ：三 年 级 的 学 生 对 英 语 这 门 课 程 的 学 习 已 经 有 一 个 学 期 的 时 间 ， 有 一 点 基 础 和 大 概 的 了 解 ，整 体 来 看 对 英 语 的 教 学 还 比 较 有 兴 趣 ，但 他 们 的 注 意 力 集 中 的 时 间 比 较 短 ，需 要 老 师 采 取 各 种 能 引 起 他 们 兴 趣 的 教 学 活 动 形 式 来 激 发 他 们 持 久 的 兴 趣 ，延 长 他 们 的 注 意 力 的 集 中 时 间 。有 小 部 分 同 学 还 记 得 新 改 版 后 的 三 年 级 上 学 期 学 过 的 yellow 的 表 达 , 尤 其 个 别 同 学 曾 经 参 加 过 一 些 英 语 的 培 训 ， 知 道 purple 的 表 达 ， 当 时 很 是 惊 喜 。 绝 大 部 分 同 学 对 颜 色 这 一 课 的 学 习 表 现 出 了 极 大 的 兴 趣 。 4 、 设 计 思 路 ： 本 节 课 主 要 通 过 实 物 教 学 ， 游 戏 操 练 ， 对 话 表 演 等 教 学 活 动 形 式 培 养 学 生 良 好 的 听 说 读 写 的 习 惯 和 能 力 ，在 整 个 授 课 的 过 程 中 特 别 注 重 多 鼓 励 ，表 扬 学 生 ，积 极 引 导 他 们 ，展 示 他 们 的 成 绩 ，激 发 他 们 的 兴 趣 ，增 强 他 们 的 自 信 心 。 三 、 教 学 过 程 描 述 教 学 环 节 及 时