- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
购买心理与销售流程;5月——课程
《销售流程分解与精彩示范》;在销售过程中
最大、最多、最难、最困惑的问题是什么?;——
客户问题太多?;若干问题的最后分类——
1、信任问题;
2、了解问题;;所以销售就是解决
1、信任问题;
2、了解问题;
——让客户
1、信任!!!
2、了解!!!;今天商品的可替代性?
今天商品销售的不可替代性?;有需求 注意
对口 兴趣
有必要 了解
提异议 欲望
有意向 对比
细追究 想行动
不完美 满足; 客户心理永远是业务销售时的一条暗线,销售永远是在客户心理变化的基础上进行的。
充分了解客户心理,才能达成你的销售成功!;销售的真相;首先,审视我们自己角色?
销售人员与客户——天敌、对立
你是谁?
是你自己当成“卖”东西的人
而不是一个“陪着买”东西的人——
指导、顾问、专家——
参考、出主意、建议、帮助决定;销售的流程是——
1、由销售员转变为顾问的过程;
2、通过了解客户需要,
和客户一同挑选商品,
并帮助他做决定的过程;;见面
1、寒暄、赞美(大方、从容、有度);赞美的要点;要做事、先做人
要交业务、先交朋友
要有理、先有情
要有沟通、先有关系
要想走进、先开门
要想说话、先有机会; 2、说明来意,表明目的
——我们已经……(几次了),所以……,
——我们是不是今天就为公司办理一下长期手续……
——这样更多的服务才能体现出来……(哈哈)
——公司的广告……,所以……,
——过来看看我们是不是办理长期合作……
——要不然另外更多更好的服务我们就没看到……(哈哈);3、听音、听心、听情——建立同理心、建立立场、
消除戒备、产生共鸣
——关注、入情(眼、耳、头、表情、身体)
——多认同、多赞美、多同感
——此时,对方的潜意识目的是在观察你,千万不
要上当!;五句认同语——语头
那很好,我们……
那没关系,我们……
你讲得很有道理,我们……
你这个问题,问得很好,我们……
你的观点我明白,我们……;对方的心情——大哥的心情我能理解,我们不妨……
对方???反的想法与观点——芳姐真是一位具备思维的人,我们可以……
对方的问题——____提的问题很好,我们……
对方的要求——____的要求确实很好,我们……
对方的立场——____的对公司真的很敬业,我们……;三句赞美语;多请教也是一种赞美
开始第一“问”;认同法的要领;重复对方的话 用正面的论点回复;——我们公司已准备和XXX公司合作了,等以后再说吧!
——赞美……
是啊!是啊!
我知道……;——我们公司现在不给这项费用开支了
——赞美……
是啊!是啊!现在好多企业都……
……我们可以一起想想办法。;知己知彼,百战百胜
——知彼——提问——了解对方的心愿
——百胜——反提问——牵引对方担忧;目的:关心、收集资料;
引起注意,试探、
引导、专注、尊重。;提问——了解对方的心愿
——公司原来打算……?
——老总原来计划……?
——大哥原来的想法是……?
——现在碰到了……?
——他们(经理、老总)是……?
——结果……?
——难不难……?;反提问——牵引对方担忧
——现在……,老总……?
——如果……,你会……?
——真是……,他们……?
——打算……?
——怎么办……?;反问语;5、思考?
——他的回答是否真实?
——问题的背后隐藏着什么?
——其实他不怕什么?
——其实他最怕什么?
——继续追问!!!;确认的反问语
——您看,我理解的是不是……?!
——您的意思是……?!
——我明白了!您是想……?!
——我知道了!您是不是还想让我们……?!
——我理解了!您一直是担心我们……是吗?!
——我清楚了!您所真正关心是……是吗?!;此环节的关键在于:
1、明白他的表明需求是什么?
——
2、明白造成这一现象的问题在哪里?
——
3、明白在这一现象下他最担心的是什么?
——;6、切入、展示与说明
——基于了解客户的准确需
求时才可以进行;再次提醒:
我们的角色
——是指导
——是顾问
——是专家
——是咨询师;展示过程的关键
——对应——稳、慢的展示
——情景描绘、心诚则灵
——利用工具
——听到、看到、想到、情到
——捕捉信息、确认并关注兴趣点
——不对应——快、带的讲解
——“功能”,用不用在自己
您可能关注的文档
- 质量管理知识培训.pptx
- 质量管理知识培训课件.pptx
- 质量管理知识竞赛模板.pptx
- 质量管理第3部分质量控制.pptx
- 质量管理第2部分质量策划.pptx
- 质量管理第8讲品牌管理.pptx
- 质量管理第一章概论.pptx
- 质量管理第一章质量管理的主要理论.pptx
- 质量管理第七章质量经济性分析.pptx
- 质量管理系列讲座之潜在失效模式及后果分析.pptx
- 艺术疗法行业商业机会挖掘与战略布局策略研究报告.docx
- 智能家庭娱乐系统行业商业机会挖掘与战略布局策略研究报告.docx
- 医疗纠纷预防和处理条例与医疗事故处理条例的思考分享PPT课件.pptx
- 新冀教版(2025)七年级数学下册《6.1 二元一次方程组》习题课件.pptx
- 新冀教版(2025)七年级数学下册精品课件:6.2.3 二元一次方程组的解法代入、加减消元法的综合应用.pptx
- 导演节目行业市场发展趋势及投资咨询报告.docx
- 制作和服培训行业风险投资态势及投融资策略指引报告.docx
- 医疗转诊的行政服务行业消费市场分析.docx
- 文件装订行业市场发展趋势及投资咨询报告.docx
- 在线语言艺术教育行业分析及未来五至十年行业发展报告.docx
文档评论(0)