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- 2021-09-27 发布于重庆
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千村小学教师培训工作制度及措施
一、培训目标
1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力
结构。
2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学
个性,力促每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。
3、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。
4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师
的科研水平。
5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学
化、规范化、系列化。
二、培训内容
1、新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、
理论等
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