从百草园到三味书屋七下34.docxVIP

20 20 X 20 B □ 教 学 H L、亠」 □ □ 口 □ □ □ 口 n □ n 3 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 课 题 从一 百 草 园 到 三- 味 书 屋 U □ U U n U 教一 学. 目. 标. : □ □ n n n □ 口 □ □ □ n □ □ □ 知一 识一 和. 能一 目一 标一 I I I I I n □ I I I I I I 丄 学 习一 本 文 依 照 时一 间 空 间 顺 序 有 层 次一 的 记一 叙 和- 生 动 具 体- 的 描 写 引一 导 学 生 记- 叙一 自一 己- 经 历一 的一 印一 象一 深一 刻一 的一 人 和一 事一 ，一 充一 实一 记一 叙一 的一 内一 容一 增一 进 记一 叙 的 兴 趣 1 n n n n □ n □ n n □ n □ 过一 程一 和一 方- 法一 目- 标- n □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2- 以一 自一 主一 合一 作一 探一 究一 的一 学一 习 方一 式一 为一 丄 亠 充一 分 激 发 学 生 的 主一 动 意 识 和 探 索 精 神 ，一 注一 重 质 疑 问一 难一 与一 互一 相一 切一 磋一 注一 重一 学一 生一 的一 内一 心一 感一 受一 与一 自一 我一 体一 验一 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 情一 感- 与一 价一 值- 观一 目一 标- □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 丄 培一 养一 学一 生一 语一 感一 , 能一 够一 初 步一 领- 悟 作 品 内 涵 亠 对一 童一 趣一 ，- 童一 真一 的一 感一 悟一 U n U □ U U □ U □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 教一 学一 方- 法一 I I I I I I I n □ I I I I I I 朗 读 法 □ □ □ □ 匚 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □  讨 论 法 教 学 重 难 占 八、、 : 1. 弄 懂 插 叙 美 女 蛇 的 故 事 的 作 用 特 别 是 理 解 插 叙 后 的 一一一 段 议 论 的 含 义 2. 正 确 理 解 鲁 迅 对 味 书 屋 生 活 的 态 度 。 3. 作 家 抓 住 特 占 八、、 写 景 和 写 景 中 确 切 使 用 形 容 词 、 动 词 的 方 法 教 具 /、 : 黑 板 讲 义 课 时 安 排 : 3 课 时 教 学 过 程 ( 一一一 ) 布 置 预 习 ( 不 占 课 时 ) 1 - 看 预 习 提 示 了 解 作 者 生 平 及 学 习 重 占 八、、 。 2 - 查 字 典 给 下 边 加 线 字 注 ^音 : 确 凿 菜 畦 蟋 蟀 缠 络 竹 筛 觅 食 渊 博 鼎 沸 绣 像 锡 箔 3 ? 参 昭 八、、 文 下 注 释 阅 读 课 文 读 准 字 ^音 了 解 词 义 。 4 ? 参 考 课 后 练 习 理 解 文 早 内 容 。 自 我 了 解 :  哪 些 问 题 基 本 清 楚 7 哪 些 问 题 还 不 明 白 除 练 习 中 的 问 题 外 自 己 又 发 现 什 么 问 题 。 ( 二二二 ) 课 堂 教 学 ( 第 -一一 课 时 ) 1 - 检 查 预 习 情 况 ( 不 看 课 文 ) ( 1 ) 用 词 语 卡 片 或 词 语 小 黑 板 检 查 学 生 查 字 典 给 加 占 八、、 词 注 ^音 的 情 况 。 ( 2 ) 简 要 介 绍 本 文 作 者 指 出 此 文 最 初 编 入 哪 本 文 集 。 ( 只 要 求 掌 握 预 习 提 示 中 的 内 容 知 道 本 文 选 自 《 朝 花 夕 拾 》 即 可 。) 2 ? 导 语 引 入 新 课 小 小 少 年 J 很 少 烦 恼 眼 望 四 周 阳 光 昭 八、、 。 小 小 少 年 在 长 高 随 着 岁 月 由 小 变 大 他 的 烦 恼 增 加 了 。 这 便 是 成 长 有 喜 也 有 忧 有 憧 憬 也 有 一一一 丝 丝 担 心 。 在 本 单 元 的 学 习 中 我 们 将 邀 请 一一一 些 大 作 家 为 我 们 讲 述 成 长 的 故 事 今 天 走 进 我 们 课 堂 的 是 文 学 大 师 鲁 迅 他 带 来 的 故 事 叫 《 从 百 草 园 到 -三 味 书 屋 》。 我 国 伟 大 的 文 学 家 鲁 迅 先 生 在 他 四 十 六 岁 的 时 候 回 忆 起 自 己 里 年 时 期 的 这 段 往 事 写 下 了 《 从 百 草 园 到 -三 味 书 屋 》 这 篇 回 忆 性 散 文 这