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《小数的初步认识》课堂实录
执教:广东省东莞市长安镇第二小学钟莉
教学设计:广东省东莞市长安镇第二小学钟晓宇
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版),三年级下册第 88、89 页。
教学目标:
1、结合实际情境使学生初步认识小数,初步理解小数的含义,能正确读写小数。
2、使学生认识数学知识源于实际生活,用于实际生活,培养学生热爱生活、热爱数学的
情感。
教学重点: 使学生初步认识小数,能正确读写
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