乌鸦喝水说课稿.docVIP

word版,乌鸦喝水讲课稿 word版,乌鸦喝水讲课稿 word版,乌鸦喝水讲课稿 乌鸦喝水的第一课 各位领导、各位老师： 大家好！我是幼儿园二班的班主任。今日， 我说的是课程的内容，也就是 义务教育课程标准实验教材 第十九课小学二册“乌鸦喝水” 语文方面，我会剖析教材，解说学习方法 情境、教课方法与教课经验 这四个部分是本课程的教课方案 我的班级。 1、 教材剖析 1教材内容： 本单元的主要目标是启迪学生面对现实 独立解决困难。 和 乌鸦饮水是本章的重要构成部分，此中 起侧重要的作用。本文以“饮用水”为基础 线索，描绘了一只口渴的乌鸦各处找水，他说 碰到饮水困难，最后经过试试 想方法问 问题已经解决了。 2教课目的： 1知识目标： 认识课本上的九个新单词“我能认识” 2技术目标： 能正确流畅地阅读课文 三。感情目标： 认识课文内容，学习乌鸦的精神 擅长思虑和利用现有条件解决问题 困难。 4 教课的要点和难点以下 识字是读写的基础，一年级是识字的基础 一个重要的起点。在低年级，读写能力 因为缺少知识，能力相对较弱 所以，我将“识字，识字”作为本课程的要点， 我会用各样形式拼写新单词，穿插着 富裕的 经过游戏和展现生动的图片来记忆生词。在 第一段和第二段自然，本文要点研究了词 “无处不在”理解“乌鸦”的含义 想喝水，三四自然段介绍乌鸦去找 一个解决困难的过程和体验快乐的方法 饮用水。