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2019 年三年级数学下册第一单元课后练习题 (北 师大版) 三年级数学下册第一单元课后练习题 第一章 元、角、分与小数 第一节 买文具 1、理解小数的意义和特征，能认、读、写简单的小数。 2、把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数。 我最棒 1. 填一填。 4 元=( ) 角 60 角=( ) 元 80 角=( ) 元 7 元 =( ) 角 2、(1) 人民币的单位有 ( ) 、( ) 、( ) 。 (2) 一张 2角可以换 ( ) 张 1角。 2019 年三年级数学下册第一单元课后练习题 ( 北师大版 ) ：一 张 5 角可以换 ( ) 张 1 角，还可以换 ( ) 张 2 角和 ( ) 张 1 角。 (3) 10 元可以换 ( )1 元，可以换 ( )2 元，可以换 ( ) 张 5 元。 3. 在() 里填上、、 =。 40 分( )4 角 4 元( )30 角 5 元( )60 角 60 角( )6 元 73 元( )71 元 70 角( )8 元 4. 一张可以换 ( ) 张。 一张可以换 ( ) 张。 一张可以换 ( ) 张。 一张可以换 ( ) 张 和( ) 张。 1、认识小数 (1) 0.5, 1.06, 3.50 ， 16.85 ， 8.00 ， 这样的数，都是 小数。 . 叫作小数点。 (2) 小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。 (3) 一个小数的小数部分有几位数字，它就是几位小数。 2、小数的读法 0.5 读作 : 零点五零 1.06 读作：一点零六 3.50 读作：三点五零 16.85 读作：十六点八五 8.00 读作：八点零零 14.08 读作：十四点零八 读小数时，按从左到右的顺序依次读出每一部分的数，整数 部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次 读出每一位上的数字。 3、小数的写法 零点四七 写作 0.47 三点一零 写作 3.10 写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在 个位右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数 位上的数字。 4、把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法 2 元 6 角=( ) 元 7 元 3 角=( ) 元 8 角 5 分=( ) 元 15 元 3 角 4 分=( ) 元 在把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数时，元与 小数的整数部分相应，角与小数点后的第一位小数相对应， 分与小数点后的第二位小数相对应。 我会做 一、填空 8.3 元 =() 元 () 角 6.2 元=() 元 () 角 二、写出下列各数。 (1) 二点五元写作 ( ) 元，就是 () 元 () 角。 (2) 四十点六元写作 ( ) 元，就是 () 元() 角。 练习： 一、将正确答案的字母填在括号里。 (1) 1 元和 ( ) 角同样多。 A、10 B、100 (2) 1 角和 ( ) 分同样多。 A、10 B、100 (3) 1 元和 ( ) 分同样多。 A、10 B、100 (4) 1 元 3 角和( ) 角同样多。 A、13 B、103 二、写出下面的钱数。 (1) 一张 10 元、一张 5 元、一张 1 元 ( ) 元 (2) 一张 5 元、一张 2 元、一张 5 角 ( ) 元 ( ) 角 (3) 一张 50 元、三张 10 元、一张 2 元 ( ) 元 (4) 一张 20 元、两张 10 元、一张 5 角 ( ) 元 ( ) 角 三 购物问题。 (1) 我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱 ? (2) 一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够 不够 ? (3) 一盒水彩笔 12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少 钱?我付给售货员 20 元，还要找回多少元 ? 第二节 货比三家 1、经历比较小数大小的过程，会比较简单小数的大小。 2、根据情境提出比较小数大小的数学问题。 比较两个小数大小的方法。 去哪个文具店买铅笔盒便宜 ? 4.9 元 ( ) 5.1 元 方法一：找中间量 分析： 4.9 元 =4 元 9 角 5.1 元=5 元 1 角 4.9 元比 5 元少 5.1 元比 5 元多 方法二：把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数 4.9 元=4 元 9 角 5.1 元=5 元 1 角 4.9 元 ( ) 5.1 元 方法三：利用数的组成比较 4.9 元的小数部分是 4,5.1 元的小数部分是 5，45. 所以 4.9 元 5.1 元 比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的这个 小数就大 ; 如果整数部分相同，就比较小数点后第一位，小 数点第一位上的数大的这个小数就大，如果相同就比较小数 点后第二位，以此类推。 2、比较三个或三个以上小数大小的方法 奇奇文具店的橡皮卖 2.6