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- 2021-09-28 发布于江苏
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“遵守基本的行为规范”是《3~6 岁儿童学习与发展指南》中提
“遵守基本的行为规范”是《3~6 岁儿童学习与发展指南》中提
出的幼儿社会领域的学习与发展目标之一。4~5 岁幼儿已有初步规则意识,出现自律规则的萌芽,是培养幼儿的规则意识,遵守基本行为规范的关键期,且在游戏中幼儿的规则意识及执行规则的能力胜过其他活动。基于这样的认识和幼儿对社会中各种交通标识认知的已有生活经验,我设计了本次活动。以故事情境和游戏的形式来满足幼儿参与社会活动的愿望,体会交通标识的重要性并学会遵守交通规则。
活动目标:
认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。
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