第三章 学前心理学教案.docVIP

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  • 2021-09-28 发布于中国
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《学前心理学》课程教案 授 课 题 授 课 时课 目间 次 1 次 第三章 学前儿童的注意第 周 课 时 建 议 4 课时 课型(请打√) 理论课( √ )讨论课( )实验课( )习题课( )其他( ) 1.理解并掌握注意的概念及其特点。 了解注意的功能,掌握注意的分类。 教学目的与要求 教学重点与难点教 学 方 法 教 学 内 容 思 考 题 与 作 业 掌握学前儿童注意发展的特点。 掌握培养学前儿童注意力的方法。 掌握学前儿童注意发展的特点。 掌握培养学前儿童注意力的方法。讲解法、案例分析法、 使 用 教 具 多媒体 讨论法 一、以提问的形式,引出本节课所学知识。二、基本过程: 注意

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