课间十分钟场面描写.pptxVIP

练一练2021/6/20课间十分钟课间十分钟.2021/6/20 《课间十分钟》先写一写场面发生的背景：时间：叮铃铃，下课了人物：同学们地点：教室里事件：飞奔出去2021/6/20 《课间十分钟》开头： 1、 “叮铃铃......”只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。 2、 下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。 3、 课间十分钟开始了，宁静的校园顿时热闹起来，整个校园变成了欢乐的海洋。2021/6/20 《课间十分钟》整体描写一下场面的人物：有的……有的……还有的……2021/6/20 《课间十分钟》整体描写一下场面的人物： 操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球…… 再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”，张煊泰是胖乎乎的“鸡妈妈”，吴文浩、王子其、高世杰、冯晨阳是淘气又可爱的“小鸡”。2021/6/20写 作 顺 序好 词 好 句1.先写整体，突出场面 ↓2.再写局部，写出氛围 ↓3.最后写点，写出细节有的......有的......有的......热闹非凡、沸腾丰富多彩、激烈争先恐后2021/6/20优美结尾：