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— PAGE \* Arabic 1 — 个人研修计划模板填写 个人研修计划模板填写【最新】  个人研修计划模板填写一、积极研读新课标，用理论来充实自己。  二、努力践行新理念，改善课堂教学。  三、借助多媒体设备提高课堂效率。  四、积极参与教研活动，自觉运用新的教学理念来指导教学。  一、积极研读新课标。  利用课余时间，加强教育理论学习，来充实自己，努力提高个人专业素养。  二、认真上好教研组内的研讨课。  我们每周四的教研活动，我都会积极准备，认真在自己的课堂中践行教学新理念，改善自己的课堂结构，实现高效课堂。  三、注重反思总结。  我总是在教学之余，讲自己的心得体会记录下来，认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。  四、借助多媒体设备提高课堂效率。  在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，展示教学情境，突破重点，化解难点。提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。  在多方努力下，完成当节课教学任务，实现数学的高效  课堂。  个人研修计划模板填写一、指导思想：  以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，大幅度面积提高教育教学质量，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。  二、工作目标：  1、严格实施教研工作计划，全面深入地推进新课程改革和研究性学习，加强教学模式研究。  2、利用现代信息技术与资源互通的  学习优势，加强研究活动。  3、做好课题的实验与总结工作，确保教师课题实验质量，并作好下一轮课题研究的准备工作。  4、坚持以校为本，加强教师培训工作，提高培训的实效。  三、具体措施和要求：  (一)、把新课程改革研究放在一个重要的战略地位，按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程、地方课程相适应的校本课程体系，争取取得最大化的课堂教学效益。  (二)、加强理论学习提高理论学习实效  1、随着新课程改革实验的不断深入和发展，需要我们  及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，这就要求我们不断学习，提高理论水平。本学期重点学习以下内容：  (1)小学各年级、各学科课程标准、新教材，进一步明确课程改革的方向。  (2)、继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。  (3)学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。  2、充分发挥教研引领导航作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习，不断提高理论水平。  (二)、强化培训指导、提高教师科研素质  1、认真组织参加各种培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，及时对课改实施工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，采取相应的措施，以加快我校新课程发展建设步伐。  2、继续发挥骨干教师的排头兵作用，认真组织优秀教师上观摩课、经验介绍，直接与教师对话、讨论、交流、研究，促进我校课改的深入发展。  3、加快现代信息技术培训。通过培训促使广大教师掌握不同程度的现代教育信息技术，提高青年教师的信息技术水平。  4、对青年教师进行高层次的培训，提供他们外出学习的机会，提供锤炼的舞台，促进青年教师迅速成长，培养一批青年骨干教师。  (三)、抓好课题研究、细化过程管理  1、本学期，将按上级有关文件精神，对学校教研课题进行细化管理。做好学习方式和教学模式的研究方面课题的研究工作。由教导处牵头，组织教师开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论。  2、学校严格按照学校计划有步骤地扎实开展研究实验活动。特别注重平时的研究实验，坚持教研结合。认真分析课题研究进展中的得与失，努力寻求解决的办法。  (四)、加强宣传力度、推广教研成果  1、我校要开展好新课程改革交流活动，通过举行教学研讨活动，推广学校教研成果。  2、围绕学校中心工作，积极鼓励发动全体教师撰写学校课改信息、课题研究论文、教育教学案例及分析，鼓励教师在各级各类刊物投稿。  (五)实施管理战略。  进一步建立和健全各项管理章程，明确强化课堂教学的中心意识，强化教研组的职能管理，强化现代教育技术的培训和应用，强化学科质量评估和竞赛